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以“享受”的心态品味高考(2)

时间:2010-03-08 21:54 作者:admin

  
  曾有一位高三的男生来找我咨询,他说:“李老师,我是一个还算用功的学生,第一次模拟考试成绩还都排在班上前十名。但最近几次测验,我的成绩总是一次比一次差。然而考完试后把考卷带到家里,不会做的几乎都可以做出来。我简直不敢相信卷面上是自己的字迹,考场上我的思维怎么会那样不可思议?高考就要来了,我真担心自己在这场重要的考试中再出现这可怕的情景。您说我该怎么办?”男孩的焦灼之情已溢于言表。
  他的这种现象就是学生在考试中常出现的“克拉克”现象。“克拉克”现象是一种平时训练水平高、成绩好的运动员在比赛场上屡屡失常的现象。一位名叫克拉克的澳大利亚长跑健将,1963年至1968年曾17次打破世界纪录。他在其运动巅峰期曾经历过两届奥运会,然而却因发挥失常与金牌失之交臂。后来,人们便以他的名字来形容在重大比赛中的失常现象,包括体育竞技、学习考试中的发挥失常。
  
  超越自卑渐入佳境
  ●临考前一两个月失去“感觉”?
  ●营造激励奋进的氛围,憧憬明天,期盼高考到来
  一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果,就对自己的能力产生怀疑,出现这种情况是由于没有树立正确的归因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说:“事实上,每一个人都是自卑的,只是程度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说,自卑也可成为一个人进步的动力,人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。
  由于压力过大,某些同学出现紧张、急躁心情,而在接近一年的紧张备考压力下,也有部分同学精力不济,甚至颓废放弃。前者我们老师往往关注得较多,而后者则往往在临考前一两个月纷纷出现,令家长、老师们始料不及。其实,这些同学并非对高考失去“感觉”,而是长期备考导致身心疲惫,犹如一个马拉松运动员在临近终点了却坚持不到最后。这时,我认为要多在年级营造激励奋进的氛围,让学生憧憬明天,产生一种期盼高考到来的急切心情。 (李之宁)  
  小贴士
  如何远离“克拉克”?
  其实,“克拉克”现象并不奇怪。据心理学家测试,75%的学生临考前都有紧张、焦虑、恐慌等情绪。在精神压力、心理负担很重的情况下很容易出现该现象。
  首先,考生要注意增强自我信心,欲胜人,先胜己。复习备考,自信心是非常重要的。第一,要正确看待自己。第二,要认真分析考不好的原因。第三,要经得起失败的考验。
  其次,要在老师的指导下制定自己的复习计划,做到以“我”为主,紧而不乱,不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时,考时当平时,尽量以平静的心情来复习备考。
  最后,要学会一些松弛自己的技巧。举重运动员在举杠铃之前都要做深呼吸,除了增加吸氧外,主要起镇定作用。棋手在落子之前闭目静坐片刻,也是在稳定情绪。每场考试,学校都要安排同学提前10分钟进考场,同学进入考场后,先准备好文具,然后熟悉一下考场环境,之后可利用开考前的几分钟时间闭目静坐,全身肌肉放松,深深地用腹部吸气,避免胸部起伏,每次尽量将气呼尽,同时心中默念:“静……”“静……”。
  

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