对于今天的研究生来说，“内卷”似乎已变成一个不争的事实。

近年来，研究生做外卖骑手、当司机、做保安、卖房子……各类“高学低就”“大材小用”的案例不胜枚举。

多位专家表示，尽管研究生学历有所贬值，但数量并不“过剩”，因此应谨慎使用“内卷”一词。

在华中科技大学教育科学研究院副教授彭湃看来，过剩意味着供大于求，而从多个角度看，我国研究生教育现状并非如此。

如从考生端看，考研需求仍然旺盛，并非人人都能够读研；从毕业生端看，不同领域过剩与不足并存，一些专业的毕业生甚至供不应求。

同时，我国高等教育毛入学率在2019年达到51.6%，刚突破50%的关口，说明我国才从高等教育大众化进入普及化阶段，仍有上升空间。

而据2020年中国劳动统计年鉴，我国各行业从业者研究生教育比例仍然偏低。例如，研究生学历仅占总体从业者比例的1.1%。

在公认“研究性最强”的科学研究和技术服务业领域，研究生学历从业者所占比例仅为10.7%；教育领域其次，占7.4%；金融业和信息技术服务业紧随其后，分别占5.2%和4.4%。

“由此看来，我国的研究生从业者存量不足，仍有很大发展空间。”彭湃说。

沈文钦也表示，当前我国在诸如医生、护理、师范、人工智能等学科方面的研究生依然存在大量缺口。

同时，研究生扩招对于不同的利益相关方来说，意义也不同。

个体（考研者）永远受制于大形势，会比较被动，而竞争就意味着更累、更苦，每个人都要为自己的选择付出努力和代价。

但对于国家和高校来说，考生人数多则有利于选拔出更多、更好的生源，因而是好事。

特别是当前专业硕士招生比例在持续增加，且这一群体学费更高，所以很多学校有动力去扩招。

“如果看不同省份就业人群研究生学历的比例，就会发现我国的研究生根本不是过剩，而是稀缺。”清华大学教育研究院长聘副教授李锋亮说，如果我国培养的大学生、研究生可以去中西部地区当中小学老师，就不存在“隐形失业”和“人力资源浪费”的问题，中西部地区的基础教育水平也能大幅度提升。

“一句话，研究生过剩问题牵扯到研究生教育的总体结构。”刘永谋表示，就直观感受而言，高等教育的结构问题可能比速度问题更重要。

来源：中国科学报