北靠将军山，南眺珠江水，位于黄埔东路的广州开发区外国语学校（简称“广开外语”）建校于1958年，是一所办学历史悠久、中华文化氛围浓厚、国际化气息浓郁的全日制公办完全中学。学校是广州市教育国际化窗口学校首批创建培育单位，学校秉承“中国根基、国际视野、民族责任、丝路情怀”的发展理念，着力构建“基于‘一带一路’背景下的丝路扬帆国际教育特色课程”，打造外语教学品牌、国际教育路径、体育艺术特色、广州名校品格。

环境优美，文化深厚

现代化办学条件先进

融合东西方文化，以国际教育品牌建设为目标，广州开发区外国语学校整体推进学校校园文化和硬件设施建设。学校拥有配套设施齐全的理化生实验室和仪器室、计算机教室、语音室、外语情景室、音乐舞蹈教室、专用演示教室、科技教室、史地教室、通用技术实验室、生物实验室培养室、心理咨询室，各场室均以中英文双语标示；建有教师清心读书园、学生阅览室、慧源书屋、悦读岛和聚源书屋等配备中英文书籍开放式的“智慧图书馆”。2020年，全校无线网络全覆盖，智慧校园和智慧课堂建设全面启动。

近年来，新增校舍建筑面积16450平方米。其中，新建面积3000平方米“‘一带一路’国际理解教育多语中心”1栋，外语情景演播室2间、语音实验室2间，电子阅览室3间，英语小剧场1间，图书馆藏书10万余册，拥有外文图书2.7万册，电子图书5万册。2023年拟投入1.3亿元用于校园文化的改造升级和学校体育馆、学生公寓的建设。

师资力量雄厚

注重国际素养的培养与提升

广开外语高度重视人才的内培外引，建立了一支专业素养高、师风师德好的师资队伍。2022学年学校拥有在职教师188人，其中正高级教师1人，特级教师2人，高级教师50人，一级教师66人，硕士研究生34人，具备海外留学学历的教师4人。南粤优秀教师1人，广州市优秀教师8人，广州市名校长1人，广州市名班主任1人，广州市优秀班主任14人，广东省骨干教师2人，广州市骨干教师10人，区级骨干教师11人。

广开外语注重培育教师的国际素养，持续优化教育国际化团队。目前学校配备了日语、德语、法语、俄语、西班牙语等多语种师资13人，聘请外籍教师8人。学校实行成长导师制，聚集国际教育教师和升学指导力量，指导学生做好“自我认知”“成长规划”和“大学申请”三大板块内容。进一步优化教学团队，形成以国际教育指导中心、外语学科教师、外教、中英美AP课程中心为核心的外语教学团队，引进中青年外教，开展全学科渗透国际理解教育的全员培训，通过专题讲座、实践研讨等形式，综合校长评价、教师观课评价、学生反馈、管理团队观察等维度，提升全体教师国际素养。同时，探索中外方教师同课异构、同课同构、同课同教的教学形式，建成和谐、融洽、幸福的国际化教育团队。

探索教育国际化路径

打造外国语教学品牌

广开外语践行“负责任的教育培育负责任的人”的办学理念和“中国根基、国际视野、民族责任、丝路情怀”的发展理念，全力打造国际理解教育和多语种教学，开发“基于‘一带一路’背景下‘丝路扬帆’国际教育特色课程”，开设日、德、俄、法等多语种特色教学班，探索教育国际化路径，力争将学校建设成为一所校园环境优雅、管理机制科学、师资队伍优化、教育质量稳步提高、育人特色初步形成的广州市教育国际化窗口学校，培育“具有社会责任感的，既有中国心、民族魂，又有世界眼、国际范的现代公民”。

学校高度重视国际交流与合作，2011年1月被批准为广州开发区中英教育项目交流合作项目学校。近年来先后接待新西兰洛根园高中，瑞典哥德堡市、斯德哥尔摩市教育代表团，意大利莱切艺术学院，韩国永进专门大学等国外教育代表团来校访问交流，与新西兰洛根园高中、英国北安普顿大学、加拿大肯特学校正式签署了教育项目合作书，完成中英〔英国吉尔福德教育集团（中国杭州）〕、中美教育（美国政府高校奖学金甄选计划）合作项目，开发适合学生发展的国际课程。在课程的实施中，坚持西学中用，以AE学术英语课程、剑桥英语课程建设为依托，构建“过程+考核”的多元化评价体系，形成“一生一报告”的个性化评价体系。

2015年9月学校成立中美合作高中课程教育项目（简称AP中心），积极探索国际课程网络和远程共享新模式，加大外语选修课程和活动课程的开发和开放力度，打造重点课程、精品课程、特色课程。同时，坚持在所有年级实行AP课程的分层次教学，全面推进外语课程的形成性评价，并努力构建新高考、新学考方案下AP班的课程结构，基本形成适合AP班学生的新学考备考方案及策略。

学校与澳大利亚悉尼科技大学、日本九州中村英数学馆开展交换生学习活动，先后组织师生196人次通过线上、线下的方式与国外学校开展交流学习。

提供以多语种教学的课程选择

小语种尤其日语教育教学成绩优异

广开外语着力打造外语教学品牌，坚持课程开发与本土化实践相结合，其中小语种优势凸显。学校建有“‘一带一路’国际理解教育多语中心”，多元化的课程体系为学生选课走班提供多元化的选择。

近几年学校开办了日语班、德语班、法语班、俄语班，每年选报人数超过100人，涌现了一大批中考英语成绩落后，高考外语通过选考小语种拿到优异成绩的学生，缔造了诸如2021届高三毕业生秦梓乐同学中考英语25分，高考日语123分的逆袭奇迹，实现了学生的多元发展。日语生参加首届日语歌唱大赛暨全国高中生日语讲演大赛获“银奖”和“最佳表演奖”，日语学生颜昌金被日本拓殖大学录取。广开外语成为广东省日语规模最大、日语高考成绩最好的学校。学校发挥本校日语教师和外聘专业外籍教师的“1+1>2”的教学模式，强化日语特色班的教学。外语科组是广州市课改先进科组，多位英语教师获得广州市高考贡献奖，完成英语校本课程《英语国家概况》编写。学生在敏特英语竞赛等外语赛事中获省一等奖。

本土课程的国际化新路

与国际课程的本土化实践相辅相成

在课程实施的过程中，学校始终坚持“中国根基、国际视野、民族责任、丝路情怀”的发展理念，力求国际课程与本土课程的有效结合。

“丝路扬帆”特色课程脱胎于黄埔古港的航海文明，立足于学校特色建设，着眼于学生终身发展，是对生于斯、长于斯的传统文化的继承和创新，是对学校办学思想和办学理念的具体体现，并将内化为一种独特的精神气质，激励学生做有品位、敢担当、勇创新、会包容的新时代合格公民。

“丝路扬帆”特色课程体系包含了“明礼”“雅乐”“尚和”三个系列，按照“人文课程”和“实践课程”两个方面设置实施，是全校学生普修的课程内容，其包含了以培养学科核心素养为目标的国家课程和以学习“海上丝路文化”的基础课程、人文课程。

在课程的实施过程中，学校坚持贯彻“民心相通”的理念，学生通过“丝路扬帆”特色课程的普修学习，培育精神文化，讲好中国故事，打牢“中国根基”，树立“民族责任”。而国际理解教育专修课程，是开阔国际视野、提升国际素养的专修课程。普修+专修的学习，充分发展了学生个性，提升了学生核心素养。经过三年的实践，已经完成包含日语、法语、德语、俄语等多语种校本教材的研发，编制“一带一路”校本教材读物。

2018年10月，广开外语依托于学校“一带一路”多语种教学中心，开设了《基于“一带一路”国家战略背景下的“丝路扬帆”国际理解教育特色课程》，分别引进AE学术英语、剑桥英语、日语、一带一路多国文化理解、STEAM自然学科与创新实践、公众演讲与创意写作等国际化课程，并结合学校“丝路扬帆”特色课程，探索国际课程的本土化实践，培养学生的国际素养。近三年的实践，学校将STEAM课程双语教学的思维方式与学校创客工作室的实践模式成功结合，充分挖掘课程的思想内涵，探寻出了适合初中、高中学生的STEAM课程体系与课程开设实践模式。

责任教育内化中国心国际范品格

缤纷活动促进中西文化兼容并蓄

在责任教育理念引领下，广开外语把立德树人作为根本任务，倡导生态德育。遵循学生道德生成的规律，以“校园节会”为有效载体，定期举办外语迎新年晚会、外语教学汇报演出、校园之星歌手大赛以及科技节、艺术节、体育节等大型文艺活动。如“茶道文化”、“全英语演讲大赛”、“英语写剧本”、“英文电影配音大赛”、英文话剧、歌舞剧表演等，强调德育生活化，把培育民族精神，树立文化自信作为培养学生正确人生观、价值观和世界观的重要内容，形成富有生命力道德教育生态系统，培育具有社会责任感的，既有中国心、民族魂，又有世界眼、国际范的现代公民。

围绕国际课程理念

推动智慧课堂建设

在课程的实施中，广开外语坚持西学中用，以国际课程注重问题导向，小组互助学习，重视探究性学习的理念推动智慧课堂的建设。

2023年，广开外语入选“黄埔数字与智能化教育装备创新与应用” 项目学校。未来三年，学校将在黄埔区的统一部署下，依托黄埔高端企业云集优势，着眼教育发展的内在需求，围绕人工智能、虚拟现实、大数据等新一代信息技术在教育领域的应用，对教育理念、资源开发、环境构建、教学模式等方面进行深入探索，充分发挥教育技术与资源在服务和引领教育高质量发展中的作用，通过智慧校园项目建设，构造能够满足学校内需的可持续发展的应用架构，为教育国际化提供稳定的支撑和开放服务，重点要实现智慧校园建设的“四化”：校园环境数字化、教学资源数字化、教学应用数字化、教育管理数字化。

大力推进教育集团化办学

优质教育资源区域覆盖

2018年12月12日，广开外语被授牌成为黄埔区首批五大基础教育集团之一，对于优化教育资源配置，盘活教育资源，充分发挥现有教育资源最大效益，实现“硬件高标准、队伍高水平、办学高质量”的“三高”目标具有重大意义。

2019年，学校正式启动了涵盖教育集团内所有学段的“21世纪英语教学法培训”、“STEAM跨学科小学双语实验课程”、“广开外语教育集团附属小学英语特色课程”等“三大教学改进提升计划”，聘请外教授课，引进剑桥少儿英语课程，开设剑桥护航课程，在探索国际课程本土化的实践后，将国际理解课程覆盖到教育集团，着力于教师能力和学生语言能力提升，为教育集团发展助力，推动课程在集团区域内的覆盖和影响，形成小学—初中—高中12年一贯的国际理解教育课程体系。此外，学校也在初中开设了日语、德语兴趣班，探索小语种升学“直通车”模式，持续为高中输送小语种生源。

2023年高中招生问答

问1：广州开发区外国语学校2023年高一招生计划是多少？在第几批次招生？

答：广州开发区外国语学校2023年高一计划招生480人，共10个班，比2022年增加了110人，共分两个批次，其中第一批体育艺术特长生29人，第四批普通计划451人，第一批未招满的名额将纳入第四批，也就是说第四批实际招生会超过451人，预计不会低于465人。

问2：广州开发区外国语学校2023年高一招生的范围是什么？

答：2023年高一年级面向黄埔区招生。具备黄埔区学籍的应届毕业生以及具备“跨区生”资格的黄埔区户籍应届毕业生，具备黄埔区户籍的往届毕业生均可报考广州开发区外国语学校。

问3：广州开发区外国语学校2023年高一招收随迁子女的比例是多少？招收计划是多少？

答：2023年高一招收随迁子女的比例是15%，共72人。

问4：广州开发区外国语学校近几年的最低录取分数线是多少？

答：

年份 户籍生 非户籍生

2019年 544 644

2020年 572 652

2021年 569 631

2022年 617 643

问5：广州开发区外国语学校2023级高一班级如何设置？

答：2023级高一设剑桥英语“领航班”2个，特色课程“扬帆班”2个，多语种“高考班”2个，每班45-50人。按照广州市的有关规定，我校重点班不签约，录取结束后，按照中考成绩排序进行编班。参考去年，中考成绩在650分以上有机会进入领航班，中考成绩630分以上有机会进入扬帆班。

问6：广州开发区外国语学校的办学特色是什么？

答：广州开发区外国语学校是广州市教育国际化窗口学校首批创建培育单位，学校秉承“中国根基、国际视野、民族责任、丝路情怀”的发展理念，着力构建“基于一带一路战略背景下的丝路扬帆国际理解课程”，打造外语教学品牌、国际教育路径、体育艺术特色、广州名校品格。

问7：广州开发区外国语学校的课程如何设置？

答：广州开发区外国语学校坚持国家课程优质化，校本课程特色化的课程建设思路，开设剑桥英语课程、STEAM课程、多语种课程等50余门校本课程供学生选修，实现学生的多元发展。

问8：广州开发区外国语学校开设哪些小语种高考班？优势如何？

答：广州开发区外国语学校2023年新高一计划开设日语、德语、法语、俄语、西班牙语多语种高考班，配备在职在编教师授课，实行小班教学。在高考中，外语考试有英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语6个语种可以选择，学生可根据自己规划，选择其中一个语种作为外语考试科目。

问9：广州开发区外国语学校的师资配备怎样？

答：学校师资力量雄厚，在职教师188人，其中正高级教师1人，特级教师2人，高级教师50人，一级教师66人，硕士研究生34人，具备海外留学学历的教师4人。南粤优秀教师1人，广州市优秀教师8人，广州市名校长1人，广州市名班主任1人，广州市优秀班主任14人，广东省骨干教师2人，广州市骨干教师10人，区级骨干教师11人。同时，学校建有李绪文、刘莎等名师工作室6个，以此带动青年教师的成长，形成了以老带新的良性循环。