新快报讯   广东“新春第一会”后，职业院校如何助力“教育强省”，如何打造数字商业职业教育优势领域，服务制造业当家新赛道？3月7日，广东财贸职业学院召开贯彻全省高质量发展大会精神暨2024年学校工作会议，以“数字化转型”做出响应。

会上，该校党委副书记、校长张晓燕以《凝心聚力 开拓创新 奋力实现“两高地两典范”目标 以高质量数字商业职业教育服务高质量发展》为题，部署2024年高质量发展工作。  

据介绍，广东财贸将构建全新数字商业人才培养体系和创新数字商业人才培养模式作为高质量发展的重中之重。学校聚焦数字商业领域构建职教特色，与阿里和暨南大学共同牵头成立粤港澳数字商业产教融合共同体，共同打造粤港澳大湾区数字商业产教融合生态圈。与多个企业共建产业学院和全国首个数字商业产教融合基地，《校企共建广东省首家“数字商业产业学院”》等两个案例入选省质量年报。此外，“数字学院”应运而生，新设的数字供应链学院、数字商业产教融合实践中心和数字商业职业教育研究中心在全国高职院校中均为首家。

“我们设立数字供应链学院，既有供应链运营、跨境电子商务等专业的办学实践和成效，也有学校自主开发建成的全国首个高职‘北斗+’数字供应链实验室。数字供应链学院和数字商业产教融合实践中心的建设，将引入优质企业共建数字资产，把基于数据驱动的商流、物流、信息流等数字供应链场景搬入校园，成为服务制造业供应链数字化转型所需技术技能人才的培养高地。”张晓燕介绍说，广东财贸是研制和宣贯广东省“北斗+”智慧物流教育标准单位，供应链运营专业研制组副组长单位，牵头制定了高职供应链运营专业国家教学标准。

“实施立德树人铸魂行动，开创党建引领新局面；实施治理改革攻坚行动，跨入能力建设新阶段；实施数商人才创新行动，构建商科职教新生态；实施数字赋能转型行动，塑造职业教育新动能；实施国际交流深化行动，服务粤商出海新赛道；实施教师队伍引培行动，形成人才强校新支撑；实施教育安全守护行动，营造潜心育人新环境；实施民生实事暖心行动，实现幸福指数新提升。”张晓燕表示，学校将以“八大行动”全面贯彻教育强国、教育强省精神，落实学校发展战略目标，向“新”奋发。“2024年，我们要牢记‘培育大国商业工匠，贡献中国商科职教’的使命，开创学校‘两高地两典范’建设新局面，以高质量数字商业职业教育服务高质量发展，持续为广东发展新质生产力、建设教育强省作出财贸贡献。”

采写：新快报记者 徐绍娜 通讯员 许锋