两年前,Dominic是一个在学校里成绩刚刚过及格线的孩子。在退学一年之后,他的A Level会计科目考出了中国区第一的好成绩,雅思更考出八分的高分,并顺利拿到英国排名前十的伦敦大学学院的预录取;现在,他顺利入读伦敦大学学院管理学并且成绩优异——这样巨大的转变让人非常惊讶也非常好奇,他在退学之后究竟发生了什么,能够取得这样突破性的飞速提升?

带着这样的疑问,近日,记者探访了Dominic退学后入读的国际私塾。一走进其间,记者就发现很大的不同,虽然学生人数不少,但课室被分割成一对一的小空间,一个老师+一个学生就成了一个课堂,在这样的环境下,学生在主客观上可以也必须更加集中注意力去学习……

■新快报记者 杨澍 实习生 曾阡羽

因材施教+有的放矢

国际私塾教学最适合两类学生

私塾概念在中国古已有之,那这个位于珠江新城高档写字楼内、以国际私塾概念为招牌的英联教育到底是怎样的一种教育模式?记者虽然未能在这里见到Dominic,但却见到了另一位同学:Amber。和Dominic不同的是,Amber告诉记者,她本来在学校里成绩就很不错。在与记者交谈的整个过程中,Amber坐得腰背笔挺端正,说话斯文有礼,看得出是个典型的优秀学生、乖乖女,对自己也有着相当高的自我要求。

在知名国际学校有过近十年教学经验的英联A Level会计老师Alex这样向记者解释这两位学生的情况,Dominic和Amber正好就是最能从国际私塾教育中受益的两类学生的典型——要么传统教育中比较吃力的,要么是特别出色的。

“对于有出国接受本科教育计划,并提前在国内接轨国际教育的学生来说,目前主流的选择是入读国际班、国际学校,而这些课堂相对于传统体制内学校来说虽然是小班制,但相对于国际私塾来说依然属于大班教学——一般来说,一个课堂上至少有20至25个学生。”Alex回忆起他曾经的教学经历这样说道,“作为老师,必须要照顾到大部分学生的情况,那么上课进度必然会比较慢。举例来说,一门A Level的会计课,25人的课堂上,需要耗费180个课时才能全部讲完,但是在一对一的私塾课堂上,对于基础比较好的学生来说,可能只需要60至80个课时就足够了。节省出来的大量时间,就可以用来做案例分析、答疑解惑、做针对性的习题练习,等等,时间安排的灵活机动性会大很多。”

“而对于基础较弱的同学,私塾课堂也同样可以大大提高他的学习效率。”Alex回忆起两年前Dominic刚刚来到英联时候的情景说道:“很多学生在转换到国际课程后跟不上的主要原因还是英语不过关,渐渐丧失了信心就很难补救。Dominic也是一样的。语言提高没有别的办法,就是大量阅读、然后再从听说写各个方面去跟进。在我的会计课上,我根据他的情况,找了非常非常多的阅读材料给他,全部都是从各大网站、新闻上找的现实生活中的企业实际案例,让他做case study,每个案例都几乎有厚厚一叠材料要看。从易到难,慢慢加码。一边看,一边讨论、分析,做报告。一段时间下来,他的阅读能力和阅读速度都明显提高,自信心大大提升。与此同时,会计甚至跨学科的商务课的知识点也在很扎实地推进,这是一个相辅相成的过程。”听完这段话,也就不难理解为什么Dominic一年后成绩就从原来的及格线水平一跃而升为中国区第一了。

自我管理+抓大放小

社交的先决条件是学术能力提高

相对于大校来说,私塾里同学交往的减少则是显而易见的,而社交能力确实是这个年龄段学生需要的能力。“这个问题也可以分两方面来说。”英联的课程顾问Lucia Lee老师告诉我们,“像Amber这样的孩子,自我管理能力非常强,很自律,每天早上总是第一个来、最后一个走,有课的时候就上课,没课的时候就上自习,每天至少背50个单词,下午去附近的健身房健身两小时。单位时间效率的提高对她来说就多出很多可以自己掌控的时间。她每年会自己安排几次较长时间的出游、义工之类的活动,自己做攻略、安排行程、回来后整理很详细的博客发布在网上,也有非常高的点击量。她的交往圈子早就不只是局限在自己的同学圈里了。她有她自己的‘同道中人’,她也有很强的从各个渠道搜集资讯、结交朋友的能力——实际上对于准备出国留学的孩子来说,我认为这种思路是对的,他们都应该把眼光放得更远,把视野放得更宽广,而不仅仅只看到你身边有几个人。”

而对于另外一类孩子来说,“提高学术能力,培养良好的学习习惯,才是当务之急。”Lucia自己也是从英国留学归来的。回忆起当年,她在出国之前远没有现在这些孩子这样的条件,一切只能自己摸索,到了国外,一边适应人地生疏的生活,一边承受巨大的学习压力,也看到了很多人跟不上、读不下去、转学再转学依然毕不了业,一步步沉沦下去。“人是不能给自己退路的,一旦退了你就只能步步后退。”Lucia说,“但去到英国留学,尤其是好的学校,学术又真的是特别特别重要的东西。”

对此,英国Kings College大学招生官Marco也表示了赞同。“英国的课程体系内,学术的重要性不言而喻。甚至不仅仅是针对申请顶级的英国大学,如果有学生想在中学阶段接轨英国顶级的一些私立高中,这样的学术强化也是非常有益的。”

手记

国际私塾更适合选择 英国课程体系的学生

目前在英联开设的科目主要有数学、高数、物理、化学、经济、会计、商务以及雅思。老师都具备国外本科以上学历,并有四年以上教学经验。目前英联国际私塾的学生主要的申请方向也集中在英国加拿大及澳洲方向。面对记者的提问,Lucia坦言文科类和艺术类科目目前没有开设,一来优秀的老师不好找,二来对于中国学生来说,这类学科要出成绩、申请好学校也比较难。而近年来大热的美国方向也并不是以学术见长的这类国际私塾所主攻的方向。“因为美国太特殊了,课程的灵活性太大,又没有一套统一的教材标准,所以我们宁愿把学生的时间和精力都花费在最能出成效的地方。而且一年35万元的学费并不低,对于家长和学生来说,当然也包括我们,都更需要把最基本、最切实的诉求做好。”

声音

“一对一的课堂,

老师对学生关注度更高”

Alex告诉记者,私塾课堂的特殊性,导致老师的劳动量大大增加——每个学生的教案、进度甚至教学方法都是量身定制的,几乎没有可以复制的地方。但虽然是这样,Alex表示他还是更喜欢现在这样的教学方式。“在一对一的课堂上,老师对学生的关注度更高,能特别有针对性地去帮助他们提高。课后他们问的问题也会更加有质量、有水平——而不会仅仅是因为上课没听就来问。这种工作量即便是大却也能给老师带来成就感。但是在大校、大课堂上,很多时候老师不得不重复的内容翻来覆去讲,下了班以后也实在没有时间和精力再随时回应那么多学生的问题了——毕竟,老师也是凡人啊。”