2024年10月7日，著名儒学研究专家、教育学者柳恩铭先生的新著《四书心读》，在华南师范大学广州校区举行了首发式。《四书心读》包括《大学心读》《中庸心读》《论语心读（上下册）》《孟子心读》共5册，由暨南大学出版社出版。作者经二十多年教育探索研究，行“重注四书”之壮举，旨在全面恢复原始儒学的本真，以先秦儒家文化精神滋养国人生命。“该套丛书的出版，是我人生最重要的一件事，也是我教育生涯的一份答卷”，柳恩铭在接受新快报记者采访时表示。

新中国重注《四书》第一人

当天上午，华南师范大学广州校区石牌校园国际会议厅内群贤毕至。首发式由暨南大学、华南师范大学联合举办，广州理工学院协办。现场嘉宾包括中山大学党委书记，中共广东省委教育工委书记，广东省教育厅党组书记、厅长朱孔军；广东省作家协会主席蒋述卓；暨南大学党委书记林如鹏；华南师范大学党委书记王斌伟；华南师范大学原党委书记杨文轩；广州理工学院校长、华南师范大学原党委书记胡社军；羊城晚报社原社长杜传贵；广东外语外贸大学原党委书记隋广军等学界代表120多人。活动现场由暨南大学出版社社长阳翼主持。

十七岁怀抱“教育兴国”理想走上讲台，四十春秋倏忽，著作硕果累累——柳恩铭在首发式上分享了心路历程。他说，撰写《四书心读》源于“四个自觉”：教育自觉、文化自觉、生命自觉和政治自觉，也源于他与恩师、博士生导师郑永廷的相遇。

柳恩铭说，教育的本质是精神活动，用怎样的文化滋养生命、养护灵魂？他找到了“先秦儒家文化精神”。先秦儒学思想精髓的本真在于“以人为本的伦理哲学、以民为本的政治智慧、以生为本的教育理念”，这与汉代经学、程朱理学等“有天壤之别”。他认为先秦儒家思想“是中华文明的主动脉”。而一场“不知我梦守仁（王阳明），抑或守仁梦我”的奇遇，则成为他自觉“重注四书”的动力之一。

《四书》有现代价值吗？柳恩铭的答复是肯定的。他说，中国哲学是智慧，西方心理学教育学是知识，“用生命情感智慧浇注科学技术，二者融会贯通，1+1大于2。于是老师可以当好，校长可以当好，家长也可以当好！”“《四书心读》实现了优秀传统文化的传承与创新。”

据悉，朱熹之后，重注《四书》的仅有两人（译注不算），一个是清代中叶的四川学者刘沅先生，另外一个就是《四书心读》的作者柳恩铭。

融入“心”读

力求让每个人都能读懂经典

在这套新著里，他用“心”去为《四书》写注解，用优美晓畅的文化语言替代纯学术用语，把自己的学术态度、学术思想、独特见解乃至澎湃的生命情感，都融入了对原典的解释之中——【原文】+【注】+【译】+【读】的体例，力求“每个人都能读懂、每个人都愿意读”，并希冀“让人成为自己的主人”。

比如，“子曰：‘君子不器。’”《四书心读·论语心读》的【注】为“器：器具”；【译】为“孔子说：‘君子不像器具那样只有某一方面的用途’”；【读】则阐释道：“君子不是工具，而是工具的主人。这里蕴含着孔子的教育价值取向：‘教育要培养善于运用工具的人，而不是把人培养成工具’”。随后还就“道”和“器”二者的关系谈到了教育问题。

“《四书心读》不仅是思想的远航，更是心灵的碰撞、是理想与现实的交锋，它体现了柳恩铭博士对生活、对教育、对时代的深刻洞察、独到见解与深厚文化情怀。”在当天的首发式上，暨南大学出版社总编辑、茅盾文学奖评委张丽军介绍了《四书心读》的编校过程。他说：“这部新著为我们出版社的图书宝库增添了宝贵的精神财富。”

现场，华南师范大学党委书记王斌伟为柳恩铭颁发了客座教授聘书，暨南大学出版社向华南师范大学图书馆赠送了三套《四书心读》。

随后，香港科技大学（广州）党委书记屈哨兵在视频致辞中，高度赞扬作者的做学问的韧性、悟性、德性、诗性、率性。胡社军表示，有识之士钻研《四书》，将尤其为青少年在经典浸润中提供有益见解。王斌伟认为，《四书心读》的出版将在中国学术史、中国教育史、中国出版史上留下光辉的一页。林如鹏说，《四书心读》可贵之处，就在于作者把其学术教育理念和教育改革创新实践有机融合。蒋述卓高度评价了作者士人情怀之浓厚、求导精神之执着、学术品质之高洁。

【柳恩铭简介】

1966年生，博士，广州理工学院教授，暨南大学、华南师范大学客座教授。曾在核心期刊发表论文50多篇，代表著作有《学习型学校的管理理论与策略》《思想政治教育的文化传承与创新研究》《论语心读》《诗经心读》及散文集《眷恋》等。

曾是深受学生喜爱的语文教师、武汉市最年轻的中学校长、岭南民办教育拓荒者，在公办、民办学校担任过中小学校长。曾任广州市原东山区教育局办公室主任、广州市教育局处长及办公室主任、天河区教育局局长等。

采写：新快报记者 潘玮倩

拍摄：新快报记者 观显锋 龚吉林

视频编辑：朱芷颍