2025年小升初招生季即将到来，1月19日，广州市教育局发布信息，帮助家长更好地了解义务教育招生政策和程序，更好地规划孩子的未来。

招生信息早知道

●各区教育行政部门负责制定本年度当地公办、民办初中招生工作细则，内容包括初中招生划片范围、招生计划、招生条件、招生程序、咨询电话等信息。

●招生工作细则于每年4月30日前通过本区教育行政部门网站、微信公众号等多种渠道向社会公布。往年招生工作细则也可参阅，但具体以当年发布为准。

●学生、家长可通过广州市教育局官方网站（http://jyj.gz.gov.cn/）和微信公众号（“广州教育”）及各区政府网站和教育部门官方公众号获取招生信息。

●初中升学信息，家长可在市招生考试委员会办公室官网“广州招考”的“中考中招”栏目提前关注中考相关政策，包括考试科目、录取批次、往年分数线、学校招生简章、热点问答、名词解释等内容，早作规划。

计划下达早知道

●每一所公办初中的招生计划是由主管教育行政部门编制下达，无论是电脑派位、对口直升、地段对口入学，还是教育行政部门统筹入学，应符合招生计划。

●民办初中招生，一般当年5月下旬（具体时间以当年度公布为准）登录“广州市义务教育学校招生报名系统”进行网上报名服务，报名人数大于招生计划数的民办初中，由各区教育行政部门统一组织实施电脑派位随机录取，应符合招生计划。

规范录取早知道

●广州市普通中小学各学段招生工作实行招生计划管理，各学校严格按招生计划、录取名册进行学籍申报或接续。

●学生经教育行政部门或招生考试部门核实同意，按规定要求到录取学校报到注册并实际入读，取得学籍。

●未经教育行政部门或招生考试部门核实同意，学生到非录取学校就读的不能建立学籍，即“借读”“挂读”是无法取得学籍的。

“名额分配”早知道

●初中3年的连续就读和孩子三年后参加中考时的“名额分配”资格直接相关。

●“名额分配”，按照省相关要求，每所公办优质普通高中学校（含外语、体育和艺术类学校）要安排不低于50%的招生名额，直接分配到区域内各初中学校（含民办），并向薄弱初中、农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展和初中教育质量全面提高。

●名额分配招生采用单独批次、单独录取的招生办法。广州市报考“名额分配”的考生，必须是具有广州市户籍（含政策性照顾学生），且具有同一初中学校连续3年完整学籍并在该校就读到毕业的应届初中毕业生或从市外转学到本市并在转入学校就读到毕业的应届初中毕业生。

●近年来名额分配已成为户籍生升入优质公办高中的主要途径。孩子所在初中获得的名额分配计划数及分配学校，将影响到孩子通过名额分配途径进入优质高中的机会。以2024年为例，名额分配招生学校共79所、93个校区，名额分配计划26031个。

初中提质早知道

●深入实施教育系统“百千万工程”，扎实开展跨城乡区域的基础教育强基提质“2+2+1”帮扶行动，加快城乡教育一体化发展，着力推动缩小区际差异；

●印发《广州市创建义务教育优质均衡发展区工作方案》，优化区域内资源配置、教师配备，着力推动缩小区内差异；

●深化集团化办学，全市有省优质基础教育集团20个，数量全省第一，2024年全市11个区已实现义务教育阶段的公办农村学校、新建学校和相对薄弱学校集团化100%全覆盖，着力推动缩小校际差异。

电脑派位早知道

●电脑派位招生工作是由区教育行政部门统一组织实施的，各区成立电脑派位招生工作领导小组，学校不得自行组织。

●电脑派位使用专用电脑，用于派位的程序需经第三方评价，确保电脑派位结果随机性、符合参加派位条件的机会均等性、整个过程公平性。

●电脑派位邀请公证机构、纪检、代表委员、新闻媒体以及学生家长代表等到现场监督，派位过程须全程进行现场录音录像，录音录像须长期保存，全过程严格、严谨、严密，结果公平、公开、公正，绝不存在所谓“暗箱操作”。 招生“陷阱”早知道

●凡是泛化和鼓吹升学焦虑甚至以此牟利的机构、媒体、人员或者学校都值得警醒，切勿轻信升学自媒体、培训机构、咨询公司等非官方机构或个人在微信、微博、抖音、小红书等各平台上发布的中小学招生入学信息，以免误听误信造成经济损失，影响孩子正常升学。

●广州市教育局已明确要求各学校不得利用各类APP、小程序等随意收集学生信息，不得收取学生简历。请家长朋友不要随意点击不明链接、扫描非官方渠道二维码填写报名资料，或向各类机构和个人提供孩子的证件材料、简历资料等信息，以免造成个人信息泄露，让不法分子有机可乘。

规范治理早知道

●功利化、短视化办学行为破坏了教育生态，违规招生、不严格执行国家课程方案的行为等，都是违背教育教学规律的办学行为。

●广州市将持续推进阳光招生，加大排查人民群众反映突出问题的力度，增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治违规“密考”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，更好保障孩子公平入学权益，健全公平入学长效机制，进一步提高人民群众的教育满意度。

来源：羊城晚报•羊城派（记者 蒋隽）