当今教育环境下，人们越来越重视儿童阅读和写作能力的培养，绘本作为最适合儿童阅读的图书形式，以其独特的魅力为孩子们开启了一扇充满奇幻与想象的大门。家长们热衷于给孩子购买绘本、陪伴孩子阅读绘本，但也许很少有人关注到：从绘本中，我们真正“看到”了什么？

近日，由广西人民出版社倾力打造的“大雅文丛”系列之《眼睛只能看到心愿意理解的事：绘本故事读写七讲》出版，为我们开启了一扇深入探索绘本世界的大门。本书精心挑选了十四部经典绘本（《你看见了什么？》《月下看猫头鹰》《绅士的雨伞》《爸爸带我看宇宙》《我的爸爸叫焦尼》《我的名字克丽桑丝美美菊花》《在森林里》《菲菲生气了——非常、非常的生气》《活了100万次的猫》《爷爷一定有办法》《好长好长的名字》《安的种子》《小伤疤》《图书馆狮子》），以七堂课的形式，深入浅出地剖析了绘本中隐藏的读写技巧，同时也将绘本故事所引申出的微言大义娓娓道来。

“眼睛只能看到心愿意理解的事”出自法国著名哲学家亨利·柏格森，它告诉我们心灵的“看到”是真正的“看到”。绘本中的每一个细节、每一个角色和每一个情节，都需要我们用心灵去感知和理解。本书能够帮助和提醒读者（尤其是家长和教育工作者），不仅要陪伴孩子一起“看”绘本，还要引导孩子“看到”绘本的深层价值，“看到”更多元的世界。

本书由北京师范大学文学博士冯强撰写，其深厚的学术造诣和丰富的教学经验为本书奠定了坚实的基础。语文教育家王栋生和诗人蓝蓝为本书作序，唐亚明、朱自强、汤素兰、陈晖和连中国等著名绘本翻译家、儿童文学作家和语文教育家推荐本书。书中没有停留在绘本表面的故事叙述，而是引领读者深入挖掘其中的精髓和要义，从比喻问题、视角问题、结构问题、风格问题和声音问题等多个维度，对绘本故事进行了深入浅出的剖析，引导读者“看到”绘本中蕴含的多元生命之美。对比喻问题的探讨，可以让孩子们看到绘本中那些生动而富有想象力的表达，激发他们的想象力和创造力；对多元视角的阐述，能让孩子们从不同的角度感知世界，培养他们的同理心和包容心；对结构问题的研究，能帮助孩子们理解绘本故事的构建逻辑，提升他们的逻辑思维；对风格问题的分析，可以丰富孩子们的审美体验，培养他们的艺术鉴赏能力；对声音问题的关注，能让孩子们感受到绘本语言的韵律之美，培养他们的语言感知和表达能力……

《眼睛只能看到心愿意理解的事：绘本故事读写七讲》不仅是一本书，还是一座连接家长与孩子心灵的桥梁，它邀请我们与孩子一同走进绘本世界，共同探索绘本故事的读写奥秘。（王晓雪）