新快报讯  《核心素养导向下的文本解读策略——以故乡为例》《2025年中考英语备考复习策略分享》……4月18日上午，驻湛江市徐闻县角尾乡帮镇扶村工作队（下称“工作队”）在徐闻县教师发展中心的指导下，组织南沙区支教团15名教师到角尾中学开展送课送研活动，角尾中学教师及学生共70多人参加活动。

本次活动是广湛两地教育携手共进的生动写照，更是教育振兴赋能乡村振兴的创新实践。活动主要由广州—湛江教育帮扶支教（徐闻）胡秀丽名师团牵头落实。其间，角尾中学与支教团的教师一起认真听课、评课议课，针对教学中的实际问题展开深入研讨。支教团还开展专题讲座，向角尾中学教师分享前沿教学理念，为中考备考提供科学合理的策略，切实助力乡村教师提升教学水平，推动角尾乡教育质量稳步提升。

在示范课上，到徐闻支教的胡秀丽名师团团员游子心老师紧扣角尾中学教学进度和学情，带来了一堂优质生动的示范课，聚焦写作教学重难点，巧妙创设情境，充分点燃学生学习热情，提升课堂效率，有力落实核心素养下的新课程标准，令现场师生深受触动，加深了教师对核心素养课堂的理解。

“不仅让学生耳目一新，也为我们打开了教学创新的思路。”进入评课环节，教师们充分肯定示范课并踊跃发言。支教团教师尽显专业风范。陈坤明老师基于专业视角，针对教学设计的科学性与合理性提出建设性意见；王大力老师凭借丰富的教学经验，围绕中小学作文教学的衔接梯度问题，发表独到观点；刘大革老师从教学设计、教学内容、教学环节、教学策略等方面进行了精彩点评，见解深刻，令在场教师深受启发。

胡秀丽老师带来了《核心素养导向下的文本解读策略—以故乡为例》的专题讲座，深入阐释语文核心素养内涵，结合经典文本《故乡》的具体解读策略，为教师提供切实可行的教学路径。讲座通过理论阐释、案例分析与互动研讨，帮助教师精准把握课标要求。在文本解读中落实文化自信、语言运用、思维发展与审美创造的融合培养，切实提升教师专业素养与教学实践能力，推动语文教学向深度转型，为培育新时代全面发展人才注入活力。

角尾中学副校长陈建伟表示：“这种‘靶向式’培训直击痛点，为学校教师的专业发展注入了新动能。”

在教学研讨环节，两地教师围绕教学方法创新等展开深入交流。支教团王艳芳老师作《2025年中考英语备考复习策略分享》专题讲座，围绕“确定中考目标，具体备考阶段与措施，定好每周复习计划和备考建议”等四个方面，和在座的教师相互分享中考备考策略，让角尾中学的英语教师在备考上有了更明确的方向，受到大家的一致好评。

同时，王艳芳老师分享了自己在徐闻四中支教的教学和中考备考的实际经历，她对学生的付出和关爱打动了现场每位教师的心。她说，中考英语复习不是简单地把知识过一遍，更多的是需要通过系统的话题复习来提升学生的词汇、阅读和写作能力，强调集体备课对中考复习的重要性。分层教学能让每位孩子都能发现自己的长处，课堂都能有事情做，小组合作学习更能调动学生的积极性，做好“错题集”更能让学生提升中考成绩。

角尾乡人大副主席欧春硕、工作队队长田万顷等参加了活动。“教研联动促融合，共绘乡村教育新图景。”田万顷表示，教育帮扶是乡村振兴的基石，希望通过常态化教研联动，将优质资源“输血”转化为本土教学“造血”。未来，工作队将积极探索和优化教育帮扶模式，多措并举扩大优质教育覆盖面，实现更多优质教育资源持续向乡镇下沉，为乡村孩子铺就成长之路，为角尾乡的全面发展夯实人才根基。

统筹：李志 朱颖洁

采写：新快报记者 朱清海  通讯员 邓帅立

校对：王萃

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