新快报讯 为进一步推进“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动推动农村基层学校高质量发展，落实落细各项帮扶工作，日前，由广州市南沙区派驻湛江市徐闻县前山镇帮镇扶村工作队主办的送课送研活动在前山中心幼儿园、前山科家小学和前山中学三个会场顺利进行。行走的教育帮扶团队，像会飞的“蒲公英”四处播撒着教育的种子，让乡镇的孩子有机会享有城市同等优质的教育资源，让教育公平落实到行动中。
让乡镇的孩子有机会享有城市同等优质的教育资源。
在前山镇幼儿园分会场，南沙区湾区实验幼儿园梁晓欣老师带来了大班语言活动《完美的野餐》。在前山镇科家小学会场，广东第二师范学院附属南沙实验小学王力山老师给同学们上了一堂生动有趣的语文课。南沙区金隆小学张书洁老师赴前山镇科家小学，为四、六年级学生带来《快乐的铁匠》创新音乐课例。南沙区双翼小学的陈坤明老师呈现了一堂优质生动的科学示范课。
南沙榄核中学张念龙老师带来讲座《如何做好班级建设》，他以多年的教育经验为依托，从班级文化营造、学生自主管理等方面，深入浅出地分享班级建设的实用策略与技巧。南沙一中燕华老师开展的《生命守护者筑牢安全线》主题班会课，既有丰富的理论讲解，又有生动的情景演练；同时通过与学生的积极互动，充分调动学生积极性，让学生在欢声笑语中掌握应急避险与自救技能。南沙榄核二中王梦儒老师给前山中学八年级（1）班上了一堂音乐课——《南泥湾》。广东第二师范学院附属南沙珠江学校的王艳芳老师带来九年级英语《综合试卷讲评》课。
刘大革组长的讲座以《从“独行”到“众行”：校本教研引领教师发展的范式转型》为题，聚焦教师从“孤军奋战”到“协作共研”的转型。揭示教师“独行”痛点，需转向集体智慧；提出以“三大支柱”——建设共同体文化；坚持目标导向、问题导向和成果导向；实现实践闭环——重构校本教研范式，推动经验共享、协同创新；提出构建“众行”式校本教研的实操策略和可持续转型的路径。整个讲座聚焦前沿、针对性强、逻辑清晰、条理分明，得到了与会人员的高度评价和热烈反响。
讲座结束后，燕华副组长对支教团15位教师过去一年的工作进行系统性梳理与全面总结，从课堂教学创新、教研活动开展到德育管理工作等方面总结支教团的工作实效。徐闻教师发展中心董晓芳主任高度评价南沙支教团队在优化教学模式、提升教师专业素养、促进教育资源均衡发展等方面作出的突出贡献，对支教教师无私奉献的教育情怀致以诚挚谢意，期待双方持续深化合作，携手共绘教育高质量发展新蓝图。
值得一提的是，徐闻县陶代军副县长不但前来前山中学调研，而且亲自来到会议室聆听讲座，充分体现了县领导对支教帮扶工作的高度重视。
采写：新快报记者 高京
