新快报讯 6月19日，由广东开放大学（广东理工职业学院）和香港都会大学联合举办的数字教育促进终身教育与学习型社会建设国际会议在广州举行。会议汇聚来自全球各地的学术专家、教育政策制定者以及教育技术行业的领军人物，探讨数字教育的未来趋势与实践，推动终身教育高质量发展，促进学习型社会建设。

省教育厅二级巡视员吴艳玲表示，中国高度重视教育数字化发展，将其作为促进教育公平、提高教育可及度的重要举措。广东作为改革开放的前沿阵地、国家教育数字化试点省份，近年来持续推进教育数字化转型，积极服务粤港澳大湾区建设战略，努力打造具有广东特色的终身教育生态。

香港教育局局长蔡若莲向会议发来内容为“覃思高略，博议启新”的贺词。

广东开放大学（广东理工职业学院）党委副书记、校长、二级研究员刘文清表示，当今世界，数字技术以革命性力量重塑人类社会的知识获取方式与机遇形态，全球教育面临教育公平的深化、学习方式的革新、教育治理的升级等三大课题。这些问题的破解，需要全球教育同仁的智慧碰撞和协同创新。

香港都会大学副校长、教授关清平表示，随着数字技术的迅猛发展与广泛应用，如今的数字教育和终身教育领域正经历着翻天覆地的变化，呈现出前所未有的崭新态势。他着重对“empowerment（赋能）”这一概念进行了详细阐释，深入解读了其丰富的内涵与重要意义，为与会者带来了全新的视角与深刻启示。

现场，国际开放与远程教育理事会（ICDE）主席、教授马克·尼克斯（Mark Nichols），中国人民大学人口与健康学院院长、教授杜鹏，浙江开放大学副校长、研究员张吉先等专家先后做主旨报告，就数字化赋能终身教育模式构建、中国的“老年潮”与终身教育发展以及终身教育研究的时代命题与本土塑造等进行探讨和分享。

刘文清以《数智赋能学习型社会建设》为题作报告。她表示，广东开放大学（广东理工职业学院）牢牢把握在构建泛在可及的终身教育体系中的重要使命，主动服务国家战略和区域经济社会发展需求，坚持走数字化、国际化、特色化的发展道路，在人才培养、办学体系、教学改革、科学研究等方面实现历史性突破。学校率先探索“职继融通”人才培养，打造面向人人终身学习的学分银行制度体系，探索智慧助老、学养结合的老年教育模式，创新乡村振兴教育“云浮模式”“广东方案”，数智赋能新时代老年学学科生态建设，成为全省终身教育体系的核心构成和重要支撑。

据悉，为期两天的主体活动将通过主旨报告、圆桌会议和平行分会场报告等多种形式，深入探讨包括教育中的人工智能和数字转型、终身学习与学习型社会建设、教育公平以及能力建设与职业教育发展等热点议题，开展学术交流与思想碰撞，为我国乃至全球以数字教育促进终身教育与学习型社会建设贡献智力支持。

采写：新快报记者 王娟 通讯员 谌亮军 匡芹