1.　今年广东理工学院省内总招生计划增加，招生专业涵盖 6 大学科门类，在 “新工科”（如机器人工程、人工智能）、商科（如会计学、财务管理）等优势特色专业方向，招生人数占比有怎样的变化？近年来的报考热度和录取情况呈现怎样的趋势？

答：近年来，随着国家及广东省对战略性新兴产业（如高端装备制造、新一代信息技术、人工智能）的大力推动，相关人才需求呈现出爆发式增长。为积极响应区域经济转型和产业升级的需求，尤其是紧邻粤港澳大湾区核心地带的独特优势，广东理工学院作为一所以工科见长的院校，正不断强化其应用型人才培养的特色与竞争力。在此背景下，学校对于面向未来的“新工科”专业给予了重点发展。具体而言，机器人工程、人工智能等符合“新工科”要求的专业，其招生计划数量的增幅显著高于学校整体招生增幅，在总招生计划中的占比也呈现出稳步上升的趋势。这一变化不仅体现了学校对新兴技术领域的重视，也反映了市场对这类专业人才的迫切需求。与此同时，会计学、财务管理等传统热门商科专业，由于其社会需求基础扎实、就业面广，一直以来都是经管类考生的首选热门。这些专业对学生和家长的吸引力持续强劲，其招生占比相对稳定，保持了较高的报考热度和录取竞争态势。

2.　对于省外招生计划减少的情况，学校是基于怎样的考量做出这一调整？这是否意味着在这些省份的录取竞争会更加激烈？在录取规则上，对于省外考生是否会有相应的调整或倾斜？

答：作为一所地方应用型普通本科高等学校，广东理工学院始终将服务地方经济社会发展视为己任，重点为广东省、粤港澳大湾区以及肇庆市提供全方位的人才、科技、智力、文化、体育及公益支持。因此，在招生策略上，学校做出了减少省外招生、相应增加省内招生的决策，尤其是针对“新工科”和应用型商科等急需的特色专业。这一调整旨在将教育资源更加集中地用于培养本地所需人才，更直接地服务于广东的产业升级转型，特别是大湾区的建设需求。

关于省外招生计划的减少是否会导致录取竞争加剧的问题，我校不会为了保护或照顾被减招省份的考生而修改普遍适用的、基于高考分数的录取规则。录取的依据依然是考生的分数和志愿，确保公平公正。同时，学校也对省外招生省份和计划投放进行了微调，新增了内蒙古、河北两个招生省区，并在江苏、浙江、辽宁、吉林、河南等省适当增加了招生计划，增量主要集中在计算机、电气等工科专业，以更好地满足不同地区考生的需求。

3.　学校普通本科招生专业及方向共52个，今年有无新开设的专业？若有，这些新专业的培养目标是什么，在课程设置和师资配备上有何特色，未来的就业方向大致在哪些领域？

答：今年，我校在本科电子商务专业中新增了数字媒体方向，即电子商务（数智媒体）专业。该专业紧密围绕数字媒体与智能技术的融合，致力于培养适应数字经济时代与粤港澳大湾区战略发展需求的高素质复合型人才。

在课程设置上，电子商务（数智媒体）专业以数智媒体为核心，深度融合人工智能技术，旨在对接企业对数智化人才的迫切需求。课程内容涵盖数字内容创意、新媒体智能运营、短视频制作与推广、数字营销策略等多个核心领域，通过实践项目，着重培养学生在人工智能辅助下的内容创作能力、用户洞察能力以及精准推送技能，全面提升其在复杂媒体环境中的问题解决能力。

师资配备方面，该专业依托中国科培教育集团的丰富教育资源，并引入行业企业的实战经验，构建了理论教学与实践相结合的人才培养体系。目前，我们已与香港旺业集团有限公司等业内知名企业建立合作关系，共同参与课程开发、实训指导及就业推荐工作。学院还配备了专业的教学团队，通过项目化教学方式，有效培养学生的数字商务实践能力，并为优秀学员提供宝贵的企业实践机会。

关于未来的就业方向，电子商务（数智媒体）专业的毕业生将广泛适用于数字媒体、智能技术、电子商务、市场营销等多个领域，特别是在数字经济与粤港澳大湾区的战略背景下，他们将拥有广阔的就业前景和发展空间。

4.　学校在不同科类（文史、理工、美术、体育）的招生人数分布情况如何？在美术、体育等艺术类和体育类专业招生上，除了文化成绩要求，对专业成绩的具体要求是怎样的，录取规则有哪些特殊之处？

答：今年，我校在广东本科招生计划总数为7183人，各科类招生人数分布如下：物理类5743人，历史类720人，美术类520人，体育类200人。在美术、体育等艺术类和体育类专业招生方面，除了对考生的文化课成绩有要求外，还对其专业省统考成绩设定了明确的标准。具体而言，考生需同时达到文化课成绩和专业省统考成绩的双上线要求。美术与设计类专业采用“文化课成绩*50% + 专业省统考成绩*2.5*50%”的方式合成总分，体育类专业采用“文化课成绩*40% + 专业省统考成绩*2.5*60%”的方式合成总分。学校将按照合成总分从高到低进行投档，确保录取过程的公平、公正与透明。

5.　专科招生仅面向广东，计划200人。与往年相比，专科招生计划的规模变化如何？在专科专业设置上，是否有专业调整或新增？专科学生未来是否有便捷的专升本渠道，学校在专升本培养方面有哪些支持举措？

答：今年，我校专科招生继续面向广东省，计划招收200名专科生，招生规模与去年保持一致。在专科专业设置方面，我校进行了优化调整，现设有机电一体化技术、大数据与会计、现代物流管理、广告艺术设计4个专业，以更好地适应市场需求和学生发展。对于专科学生而言，我校提供了便捷的专升本渠道。作为一所全日制普通本科高校，我校充分利用本科教学资源，为专科生提供高质量的教育教学服务。专科学生在毕业时，可通过普通专升本考试报考我校普通全日制本科，实现学历的进一步提升。

6.广东理工学院近三年毕业生整体就业率是多少？学校为助力学生就业，提供了哪些特色服务？学校与哪些知名企业建立了合作，并能为学生提供高质量实习、就业岗位？

答：近年来，我校毕业生的毕业去向落实率保持在较高水平，具体数据如下：2022年为95.09%，2023年为92.32%，2024年则达到了96.46%。这一数据充分展示了学校在促进学生就业方面的显著成效。

为了更有效地助力学生就业，我校推出了一系列特色服务。首先，学校实行本科“3+1”校企协同育人模式，通过与企业深度合作，共同培养符合市场需求的高素质人才。其次，学校积极建立产业学院，将教学与产业实践紧密结合，为学生提供更多实践机会和职业发展路径。此外，学校还构建了大学四年全覆盖的就业育人教育体系，从入学伊始就注重培养学生的职业素养和就业能力。同时，学校还建立了“招生-培养-就业”一体化反馈机制，根据市场需求及时调整教学内容和培养方案，确保学生所学与市场所需紧密对接。

在校企合作方面，广东理工学院与众多知名企业建立了长期稳定的合作关系。这些企业包括科大讯飞股份有限公司、中国高科集团股份有限公司、深圳市讯方技术股份、深圳市优必选科技股份有限公司、新道科技股份有限公司以及海高顿教育培训有限公司等。通过与这些企业的合作，学校不仅能够为学生提供更多高质量的实习机会，还能够在学生毕业后直接推荐他们到这些企业就业，从而确保学生能够顺利实现从校园到职场的过渡。

7.录取后是否可以转专业？有选科限制吗？

答：为充分调动和发挥学生的学习积极性、主动性和创造性，营造有利于人才成长的学习环境，我校允许大一学生在同个类别范围内，申请转专业，普通类（物理或理工、历史或文史）不受选科限制，转出零门槛，学校每年11月启动学生转专业工作。

8.广东理工学院专业录取是按分数优先还是志愿优先呢？喜欢的专业计划数较少，能被录取到吗？会被退档吗？

答：我们学校是按专业志愿优先原则录取的。学校以生为本，力求让学生选到最想读的专业，录取时会适当调配各专业的计划，尽量满足考生的第一志愿专业，近5年第一志愿专业满足率高达90%以上，所以不需要担心计划看起来比较少的问题。

招生章程明确：已投档至我校的考生，在体检合格且服从专业调剂的情况下，均不退档。

供稿：广东理工学院