新快报讯 2026年4月25日，由广州市荔湾区教育发展研究院、荔湾区桃源幼儿园主办的“非遗润童心·科创点妙想”中期成果展示活动举办，活动集中展示了桃源共同体一年来在协同发展、“非遗+科技”课程创新、师资共育等方面的阶段性成果。
活动现场
本次活动汇聚行业专家，东北师范大学二级教授柳海民、广州大学教育学院教授叶平枝、华南师范大学教育科学学院教授蔡黎曼、原广州市教育研究院学前教研员张琼等学前教育专家亲临现场；荔湾区教育局领导、荔湾教育发展研究院领导及学前教研员，白云区、增城区学前教育教研员，省市区幼儿园园长、教师及家长、幼儿代表共300余人现场参会。贵州省黔南州姊妹园线上同步参与。
柳海民教授进行活动点评
十二所幼儿园课程汇报 专家把脉赋能
活动在幼儿非遗主题表演中开场。桃源幼儿园园长冯雪薇作共同体中期建设成果汇报，系统总结11所参与园在课程共建、师资共培、资源共享等方面的实践探索。
随后，12所幼儿园分别展示“非遗+科技”融合课程。粤剧、剪纸、粤语童谣等与科学探究、人工智能启蒙有机融合，“一园一特色、园园有亮点”的格局初步形成。
叶平枝教授进行活动点评
据介绍，从“个体优质”走向“集群共进”，是广州市荔湾区推动区域学前教育高质量发展的重要举措与实践路径。广东省首批高质量幼儿园共同体（桃源）项目正是这一路径下的省级试点，以“资源共享、管理共融、师资共研、文化共建、课程共生、发展共赢”为目标，通过优质园引领带动，扩大优质学前教育资源覆盖面和受益面。
荔湾区深耕本土西关文化，将粤剧、剪纸、粤语童谣等非遗项目融入日常保教保育活动中，积淀了深厚的文化育人底蕴。以广州市荔湾区桃源幼儿园为带动园的广东省首批高质量幼儿园共同体，立足人工智能时代，积极探索“非遗+科技”融合路径，推动传统文化教育从“浸润式体验”向“创新性实践”迭代升级。
活动上，柳海民教授、叶平枝教授等专家深度点评，肯定“非遗+科技”双轮驱动的创新路径，认为该项目为学前教育课程改革提供了可借鉴的样本。荔湾区教育发展研究院领导对共同体一年来的探索给予高度评价，勉励各成员园继续深化融合。
张琼老师进行活动指导
沉浸式趣味市集 让非遗与科技扎根童心
活动现场变身“非遗科创游乐园”，12所成员园设置粤语童谣、生菜会、广彩等特色摊位，近200组亲子家庭参与。幼儿在家长陪伴下玩醒狮游戏、赛龙舟、剪窗花、做生菜包、唱粤剧……欢声笑语中，传统文化与科学探究的种子悄然生根。中场展演中，幼儿自信登台，展现了荔湾幼儿的文化自信与蓬勃朝气。
非遗科创集市活动现场
活动期间，国家级教学名师、东北师范大学二级教授柳海民教授作《推动学前教育高质量发展，园长如何撰写“十五五”规划》专题讲座，结合国家教育发展战略与《中华人民共和国学前教育法》要求，从形势研判、目标设定、路径选择等维度进行指导，现场互动氛围热烈。
据介绍，下一步，荔湾区将继续支持项目园深耕“非遗+科技”特色课程，积累可复制、可推广的实践经验，让“学在荔湾”教育品牌在文化传承与科技启蒙中持续擦亮，以更扎实的举措书写“幼有优育”的荔湾学前教育新篇章。
采写：新快报记者谢源源 通讯员荔宣
