4月25日，羊城晚报出版社首届全民阅读推广活动的现场，文坛名家们将目光投向一位身着简单运动服、略带腼腆的青年——2006年出生、现就读于香港中文大学（深圳）人工智能专业的佛山少年陈琪炜。他带着高中时期出版的初鸣之作《迷宫》的手稿，正式成为出版社的一名签约作家。
■岭南文化名家共同讨论《迷宫》。
■羊城晚报报业集团党委委员、副社长，羊城晚报出版社社长丁华为陈琪炜颁发聘书。
羊城晚报出版社“挖宝”素人作家
“一开始只是用来消磨时间的课余创作。”陈琪炜坦言，“我以为这只是高中生自我意识过剩的表达。”手稿完成后，是母亲王昌银花了四五个月，将厚厚的纸稿逐字敲成电子文档，投给了出版社。
“我的预计是这本书根本不会被出版。”彼时高三的陈琪炜抱着石沉大海的想法，没想到竟接到羊城晚报出版社王晓娜女士的电话，“我们在电话里聊了半个多小时。”又过了几周，班主任拿着手机让他选封面设计时，他才恍然：“我好像是个作家，这本书要出版了。”
没有名家背景，没有流量，一个普通高中生就这样出了书。羊城晚报总编辑助理王晓娜说，选择陈琪炜，正是因为他的经历本身就是“阅读使人成才”的真实写照，“青少年时期无功利、广博的阅读，往往奠定一个人一生的精神底色。”
羊城晚报报业集团党委委员、副社长，羊城晚报出版社社长丁华进一步阐述：“互联网让写作回归民间，但在海量信息中，如何发现有语言天分、有思想深度的‘素人作家’，是出版机构的重要使命。”陈琪炜代表的，正是一种“不迎合市场、不讨好流量的自由书写”，在丁华看来，这正是“新大众文艺”最蓬勃的生命力。
■《迷宫》
“让人欣慰的下一代写作者”
《迷宫》收录二十余篇中短篇小说、散文与随笔，共31万字。文字间既有青春期的迷惘，更闪烁着对生命、死亡、存在等本质命题的诘问。
广东技术师范大学文学院原教授、广东省作协原副主席郭小东初读时，惊讶于作者文字的纯净与深邃，一种未受网络文学和视频文化过多影响的表达。“十八岁的高中生，人类成长期的所有缺点和优点，以百年前的语文方式，达成一种新的文字默契。像潮汕英歌一样，导之以正，终将可能成为在语文叙述上，个性鲜明的作家。”
东莞市作协主席胡磊认为，这本书不像一般的青春写作。“它并非校园情愫的书写，而是一部带有哲思底色、浸透着对存在之追问的文本。”
广东省作协副主席张况从中看到了上世纪八十年代先锋文学初兴时的影子。“他站在更宽阔的阅读谱系上——村上春树的疏离、卡尔维诺的轻盈、塞林格的敏感——但并非简单模仿，而是试图用这些养料，浇灌属于自己这一代人的精神迷宫。”他欣赏陈琪炜的思想敏度和形式自觉，也直指三点不足：语言质感尚欠火候，哲思与叙事存在缝隙，结尾处理略显依赖“奇点式”闭合。“但它让人看到佛山校园文学的未来可能——不是温室里的抒情咏叹，而是与当代世界文学对话的严肃尝试。”
当代散文家、评论家艾云的评语充满期许：“一个少年迷恋上了文学，即使他生活阅历不多，日常经验不算丰富，但他有沸腾的情绪、充沛的感觉，并且有足够多的奇思妙想。”“让人欣慰的下一代写作者”——她以此为题，为这位年轻人写下鼓励。
“陈琪炜是佛山文学生态的产物”
陈琪炜的文学启蒙，始于顺德图书馆。“小学到初中，我的每个周六、寒暑假几乎都在那里度过。”他的阅读没有边界，从菜谱到汽车图鉴，从小说到哲学随笔。“我对食物描写的敏感，或许就来自菜谱里那些精确又充满诱惑的文字描述。”音乐是另一条滋养的通道，他尝试用文字捕捉音乐的意境，构造出读者可感的氛围，锻炼了以文字营造空间与情绪的能力。
佛山市顺德区作家协会主席王茂浪指出，陈琪炜的出现并非偶然。佛山，尤其是顺德，有着深厚的文教传统与活跃的民间文化生态。“图书馆、书院、社区读书会，为青少年阅读提供了丰沃土壤。”
张况认为，从陈琪炜文学天赋初现到出道之作完成，印证了佛山在推动全民阅读、培育文学新苗上，“松土、播种、搭架、修枝”这套系统工程的可行性。
陈琪炜读中学时，语文老师发现，别人写放学是“夕阳西下”，他写“我们的影子被教学楼拉成逗号，等待明天续写”。老师便将其作品推荐至佛山市作协下设的“少年文学院”。
打磨《迷宫》时，“市—区—校”三级导师给了他实在的建议。区级导师建议他引入佛山“镬耳墙”的建筑意象——那墙本身就是一种“有分岔的迷宫”；市级导师则鼓励他把祖庙“灵龟池”的传说糅进叙事；学校文学社的老师则帮他打磨每一处对话的语气。
书稿成型后也没急着出版，先拿到“佛山校园文学节”让同龄人“批读”。有学生问：“迷宫的出口为什么一定要光明？不能是另一个迷宫吗？”这促成了小说结尾的重新思考与升维。
“陈琪炜不是天才孤例，是佛山文学生态的产物。”张况说，这座城市有耐心等一粒种子按自己的时序发芽。像他这样的年轻人，佛山还有二十多个，正在写下他们的“第一行诗”、第一篇文章，甚至第一部文学著作。
■采写：新快报记者 程羽
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