新快报讯 近日，广州市增城区校地宣传思政联盟师资培训暨结对共建活动在广州城市职业学院举办。现场完成多组大中小学结对签约，更有基层学校主动申请并即时签约，实现校地资源联动与学段贯通。

活动中，增城区宣传部部长廖平强调，常态化开展师资培训与结对共建，是落实立德树人、赋能区域教育高质量发展的重要路径。希望各校在“融”“深”“智”“实”上下功夫，构建“循序渐进、螺旋上升”的育人体系，形成具有增城特色的大中小学思政教育一体化新路径。

广州城市职业学院副校长王军介绍，增城区“1+7+N”校地思政联盟是落实“大思政课”重要指示的生动实践。联盟成立以来，成效显著。“作为秘书处单位，学校将持续推动资源互通、擦亮甘泉IP、赋能数智创新，打造虚实结合的大思政育人新场景。”

活动现场举行大中小学思想政治教育一体化集中签约仪式，3所高校与辖区中小学精准结对、聚力共建，形成高校引领、学段贯通的育人新格局。研讨交流环节，朱村中学校长张远礼现场主动申请加入共建联盟，感叹“研学何必舍近求远，甘泉书院就在我们身边”。中新镇福和中学校长潘海武随后也提出共建意愿，广州城市职业学院马克思主义学院负责人与两校校长当场签约。

活动上，广州城市职业学院马克思主义学院院长宋婕教授以“校地双向赋能 学段梯次递进”为题，解读联盟资源。她介绍，《增城区思政资源清单及实践手册》汇集了区内红色文化、乡村振兴等实践基地资源，并重点推介了大思政育人沉浸式体验空间及配套的分学段研学课程与读本，助力思政课堂走出教室、贴近实践。

与会人员还参观了广州城市职业学院“三廊一厅十六馆”，该空间遵循“理论奠基—实践强能—文化修身”的进阶逻辑。其中联盟实践展厅系统展示了增城区“四位一体”育人模式及成果。参观中，大家分组体验了古琴、拓印、红色剧本杀等项目，对传统文化与数字技术的融合创新给予肯定。

研讨交流中，与会嘉宾围绕研学课程的适龄化设计、趣味性提升、户外空间拓展、交通组织与安全保障等问题提出了建设性意见，建议针对不同学段开发分层分类的课程体系，增强互动体验，将传统文化融入实践操作，拓展室外活动场景，优化大规模学生研学的组织管理和后勤保障。增城区委宣传部副部长杨荣邦表示，联盟将坚持资源共享、优势互补，构建常态化校地联动机制；通过整合全区思政资源，推进“四位一体”育人模式落地；后续将深化“高校+中小学”结对，促进师资共育、课程共建，构建全员全程全方位育人生态。

采写：新快报记者 徐绍娜 通讯员 余兰

图片：学校供图