近日，广州市增城区、番禺区先后发布义务教育学校起始年级均衡编班工作实施方案及实施细则。方案明确，区级统一组织实施均衡编班，统一使用广州市教育局开发的市级均衡编班平台。增城区明确8月28日为全区编班时间，番禺区则安排在8月29日完成。继今年4月广州市部署全市均衡编班工作后，增城、番禺成为首批出台具体落地方案的区级教育部门。

8月29日前由区教育局统一编班

番禺区、增城区均明确，自2026年秋季学期起，全区义务教育公办、民办学校一年级、七年级新生实行均衡编班。特殊教育学校、全年级只有一个班的学校以及普通学校特教班不纳入实施范围。番禺区特别指出，省属、市属和高校附属义务教育学校编班工作也按校区纳入该区统一管理。

具体编班日期上，番禺区明确8月29日前，区教育局统一使用市均衡编班平台完成学生随机编班、教师团队随机配置工作。增城区则确定8月28日为现场编班日期。编班结果当天生效，家长可通过广州市均衡编班平台查询入口获取分班信息。

学生随机分班，教师团队随机匹配

两区实施方案均明确均衡编班需遵循全市“一平台”、区级“双随机”、遵循“三均衡”、推进“四监督”的原则。“一平台”即指均衡编班全市统一使用广州市教育局开发的市级均衡编班平台。

区级“双随机”指学生随机分班，教师团队随机匹配。番禺区方案详细描述“教师团队”随机匹配的实施流程，提到将在8月中旬，由各学校根据班级设置，综合考虑教师性别、性格、年龄、教龄、职称、专业能力、管理经验等因素，科学、均衡地配置各班班主任及任课教师，组建师资团队，并将师资团队名单报区教育局。各学校统一使用区教育局编班结果，禁止学校自行分班。

严格遵循“三均衡”要求各班师资配置相对均衡、学生人数均衡、性别比例相对均衡；推进“四监督”原则规定编班应全过程邀请纪检监察人员、人大代表或政协委员、责任督学、家长代表参与现场监督。

番禺区细化“三均衡”原则，要求均衡编班工作还应做到“三公开”，即编班方案公开、编班过程公开、编班结果公开（三公开）的原则。细则提到，均衡编班电脑摇号后，各学校从均衡编班平台下载编班结果，严格按照编班结果进行编班，分班结果校内公布。结果当场生成、当场锁定，不得再作任何调整。

严禁组织新生入学测试、设重点班

番禺区还对均衡编班的具体实施流程予以公布。7月下旬至8月上旬，将组织各学校管理员参加均衡编班平台测试、操作培训工作。8月中旬，各学校需准确统计起始年级新生总数及学生姓名、性别等关键信息（在番禺区有多个校区的学校，需要分校区提供学生基础数据），并根据班级设置，科学、均衡地配置各班班主任及任课教师，组建师资团队，将师资团队名单报区教育局。8月29日前，区教育局统一组织随机编班工作，学生和教师团队编班结果当场生成、当场锁定，不得再作任何调整。

番禺区特别指出，学生原则上在本学段内不予调班，班主任和主要任课教师如无特殊原因原则上在本学年内不予调整所任班级。

此外，严禁学校在新生入学前组织任何形式的学业水平测评、测试、面试，严禁设立或命名重点班、快慢班、实验班、特色班等特殊班级。

双（多）胞胎家庭可提出特殊申请

在特殊情形处理方面，对于双（多）胞胎，增城区家长可向学校书面申请编入同一或不同班级，经审核备案后系统优先统筹编班。

番禺区同样对双胞胎（多胞胎）申请安排在同一班级等特殊情况作出规定，要求家长在8月10日（含当天）前向学校提交书面申请及相关证明材料，经学校集体审议后报区教育局备案。明确申请截止时间为8月10日，过期原则上不再受理。

番禺区还细化了更多情形。如随班就读学生8月10日前由学校收集统计并报区教育局备案；补录或插班新生，按班级当前人数从少到多依次编入，人数相同优先编入序号较小的班级；教师调整方面，因客观原因需调整班主任或任课教师的，须与家长充分沟通并报区教育局审核同意。

■采写：新快报记者 陈钰涵