兔年伊始，广东“新春第一会”发出了全省高质量发展的动员令，也向广东教育实现高质量发展吹响了冲锋号。春的气息扑面而来，激励着我们奋楫争先！

一年之计在于春，开局起势见精神。新学期，面对充满希望的新征程，广东教育工作者们凝心聚力、充满力量，势必乘着高质量发展的东风、借助“春天的力量”不断探索，奋楫笃行，不负春光。

“谈到高质量发展，其方向、路径是需要思考和明确的基本问题。”广州市花都区新华中学党总支书记、校长高宏伟表示，立德树人，是学校高质量发展的根本方向。引领学校坚持德育为先、以人为本，并通过文化与制度建设，将其内化为师生的思想认知并外显到行为习惯中去。新华中学“我为人人，人人为我”的校风，是将党的宗旨“全心全意为人民服务”与中华文化“先天下忧，后天下乐”融合形成的校园文化，以及“引导、指导、督导、疏导”的全员导师制（也是教风）等制度，在立德树人的方向上引领学校与师生的高质量发展。

在高宏伟看来，五育并举，则是学校高质量发展的基本路径。指导学校通过丰富的课程活动体系、科学的教育教学理论架构，来促进学生的多元发展和教师的专业发展。新华中学“自觉、自立、自主”的学风与“新风雅韵”课程体系，基于现代认知心理学的“三有课堂”理论架构，在五育并举的路径上推动着学校与师生的高质量发展。