作者：赖家木 驻清远连南瑶族自治县三排镇驻镇帮镇扶村工作队队员兼油岭村第一书记

派出单位：广州市人力资源和社会保障局

2023年12月10日 星期日 晴

“赖书记，我小孩现在越来越自信了，不仅生活回归正常，整个人也越来越阳光了!”小唐妈妈自豪地说。“书记，我小孩到您那读书还不到两个月，回来不但会照顾弟弟了，还能和家人共进晚餐了，我根本想不到的，真的谢谢您！”小李妈妈看到我老远就跑过来开心地对我说。

每次下村时，都会遇到我局“民族特色清远班”的家长对我诉说孩子到广州读书后的变化，我心里感到很欣慰。

回想起自己刚被派驻到连南瑶族自治县三排镇乡村振兴工作时，到三排镇10个行政村调研，发现村民对教育不够了解和重视，在三排镇中心学校和南岗中心学校，考不上高中的学生占70%以上，学生只能去一些民办技工学校。但这些学校收费高，还不一定能学到技术，村民都不太愿意让小孩去读技工学校。不少孩子完成九年制义务教育后还不到16岁，正规的工厂不能招童工。村里大多家长都在外出为务工，这些孩子便缺乏家庭的管教和约束，于是天天睡懒觉，四处乱晃。成年后，他们没有一技之长，很难找到固定工作，只能去做零工，收入低且工作累，因此也不愿意出门打工。看到这些情况，我心里很不是滋味。

作为广州市人力资源和社会保障局派驻干部的我暗自下决心，一定要充分利用局属六所公办技工学院的优势资源，帮助这些孩子在完成九年制义务教育后，继续享受教育，让他们学会一门技术，实现“以技成才、以技养家、以技促能、以技致富、以技创业”的梦想。

如何改变村民的观念，圆瑶山孩子们继续上学梦，这是一个艰难的过程。我下村跟村民了解家庭收入及小孩上学的情况，只要提到小孩不上高中，可以到我局下属技工学院上学，村民就避而不谈。

孩子去学一门技能，不仅可以有更高的收入，让整个家庭收入更高，还能促进孩子自立，以后能更好的建立家庭。我心里很困惑，有这么好的机会，为什么村民都不愿意呢？

通过深入调查了解，我才知道，以前有不少孩子去读了民办技工院校，每年要缴纳1万-2万元的学费，加上住宿、生活等费用，每年要花掉3万元。可是毕业后也时找不到工作，跟没有上技工学校的人基本没区别，最后还是要出去打零工。渐渐地，村民对上技工院校持有一定的偏见，出现了“读技工学校无用，只是浪费家长钱，还不如让小孩在家呆几年然后直接出去打工更划算”的思想。

弄清楚情况后，我和当地镇政府工作人员、学校一起入户做工作，同时与局技管处、局六所公办技工学院招生就业委员会进行沟通，提前拿到学校的招生资料并挨家挨户进行宣传，同时把学院历年来招生的情况、就业后的去向都向村民解释清楚，通过联系毕业就能就业的学生一起做村民的思想工作，消除村民的疑虑。

小唐个子矮小，小唐妈妈一直打算让其上特殊学校。我找到小唐妈妈说，小唐只是个子矮小，智商没有任何问题，作为家长千万不要给小孩打下“我是特殊群体，我需要照顾”的铬印，这对他的将来是不公平的，也是不负责的。我提出，让他到广州市人力资源和社会保障局下属广州市高级技师学院的去读书，这样小孩才会更加自信，到学校我会协调老师、同学们多帮助他成为一个阳光帅气的小孩。

有一位家长晚上10：20打电话找到我说，自己在外面打工，对小孩中考的成绩没有关注，小孩看到其他同学都继续读书，但是他没书读很伤心，拜托我一定要帮帮孩子。我放下电话马上就与六所招生办主任进行联系与沟通，同时向局技工处和局负责这方面的领导进行沟通，第二天一早8:00就协调出一个学位。当我兴高采烈地告诉这位家长消息时，孩子家长突然告诉我，孩子又不想去上学了。辛辛苦苦争取来的名额就这样浪费了。

这样的情况出现了好多次，但我不愿意放弃，希望能给更多孩子一些学习的机会，让瑶山的孩子走出大山，实现“一人学到技术，改变一个家庭，带领一家致富”的目标。

最让我欣慰的是有一户脱贫攻坚时的建档户，当时他家孩子一心想去读幼师专业，且已经被一所民办的幼师学校录取，每年学费1.6万多元。我知道后找到村委干部及学生的家长，在通过多次沟通下，协调广州市交通技师学院专门增加一名幼儿教育的名额来满足她的就读意愿，并让学院招生老师与孩子进行沟通。在进一步的通过中发现，孩子的性格、爱好及特长，其实与幼师专业有一定的差距。于是，大家又给孩子做心理疏导和沟通，最后她放弃了原来的专业，重新选择了室内装修专业。

通过不懈的努力，2022年我局“民族特色清远班”招生25人。为了能让更多的学生实现继续上学的梦想，今年5月12日，驻镇工作队联合局六所技工院校到三排镇来做招生宣传，并邀请广州市工贸技师学院第44届世界技能比赛铜牌选手吴之庆分享成长经历，2022级在广州市公用事业技师学院的三排镇学生唐伟胜分享自己一年来在学院的生活点点滴滴。今年，镇里有38名学生到我局下属六所技工学校就读。

乡村振兴，关键在人才振兴。我将致力于实现孩子们继续教育的梦想，大力培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多孩子凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。