新快报讯 日前，广东省职业技术教育学会第四届理事会第四次会员代表大会暨高水平职业院校建设论坛在广州举行。广东省教育厅职业教育与终身教育处相关负责人、广东各市教育局相关领导、省内外职业教育专家学者、广东省职业技术教育学会会员单位代表及骨干教师等近600人出席会议，共同分享和探讨职业教育最新理念、发展趋势和实践经验。

大会上，广东省职业技术教育学会会长杜安国作《广东省职业技术教育学会2023年工作报告》。他表示：2023年，广东省职业技术教育学会主动对接教育部、广东省教育厅职业教育重点工作，秉承“政治强会、学术立会、服务兴会、依法治会”的办会理念，积极发挥社会组织的桥梁纽带作用，工作开展卓有成效。2024年，学会将坚持稳中求进总基调，全面加强自身建设、全方位服务职教发展、全力推进务实合作，持续为广东职业教育贡献力量。

高水平职业院校建设论坛设主论坛及高职、中职两个分论坛，众多职教专家、学者以及优秀的教育实践者齐聚一堂，共同分享和探讨职业教育最新理念、发展趋势和实践经验，为高水平职业院校建设把方向、绘蓝图、指路径。

主论坛上，中共广东省委党校经济学教研部教授彭春华作《纵深推进“双区”和四个“重大合作平台”建设》报告。他指出，要充分认识粤港澳大湾区建设中港澳的独特优势，纵深推进“双区”和四个“重大合作平台”建设，集聚全球高端创新要素资源，汇聚国际顶尖科技人才，链接国际科技创新网络；对接香港及国际先进科研规则，加快形成灵活高效、风险可控的跨境科技创新体制机制；加快实现从研发到工程化的中试转化；围绕全球第四湾区的目标，以规则衔接机制对接为重点，推进粤港澳三地的融合、整理和优化，努力向市场化、法制化和国际化推进。“职业教育与经济社会发展紧密相连，要发挥湾区制度和资源优势，以高质量发展为目标，为大湾区打造教育和人才高地做出更多的积极贡献。”

高职分论坛上，中国高等教育学会职业教育分会理事长、浙江金融职业学院发展咨询委员会主任周建松作《党建领航的高职学校关键能力建设》报告。他提出，要以党建统领学校专业基础力、教学内涵力、社会服务力、资源整合力等关键能力建设，扎实中国大地办学，努力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人，以高水平人才培养彰显高水平学校。

深圳职业技术大学校长、中国工程院教育委员会委员许建领作《以治理能力现代化推动职业院校高质量发展》报告。报告指出了提升职业院校治理能力的关键着力点，系统分析了新时代职业院校高质量发展的内涵和路径，并以深圳职业技术大学为例，介绍了提升职业教育关键办学能力的实践经验。

广东省职业技术教育学会学术委员会副主任、岭南师范学院现代职业教育发展研究所所长董仁忠作《新时代职业教育教材建设》报告。报告详细介绍了职业教育教材建设的政策背景和教材设计的基本理念，从职业教育教材封面、插图、案例和视频方面具体阐述了教材思政的复核问题，并对职业教育规划教材的申报技术进行全方位讲解。

中职分论坛上，中国职业技术教育学会副会长邬宪伟作《在落实教育强国背景下 中职如何高质量发展》报告。他指出，高质量发展职业教育是教育强国的刚需，“中职”是职业教育高质量发展的难点。报告从难点的成因、破解路径及发展导向等方面展开论述，深入分析中职如何攻坚克难高质量发展。

广东省职业技术教育学会副会长，广东机电职业技术学院党委副书记、院长郑伟光作《强管理 促改革 推动中职学校高质量发展》报告。报告深入分析了“广东省高水平中职学校建设计划”中期检查情况及存在问题，提出通过强化常规管理标准护航、着力第三方评价引航、推动数据治理创新启航、注重典型示范引领续航，为高水平中职学校建设储能、赋能。郑伟光同时以广东机电职业技术学院为例，介绍了系统布局推进教育评价改革、推动学校高质量发展的先进经验。

此外，清远市职业技术学校、中山市中等专业学校、东莞理工学校、佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校、广州市财经商贸职业学校等5所广东省优秀中职学校代表在论坛交流分享学校建设经验，展现了广东中职学校高质量发展的丰硕成果。