新快报讯 近日，广东岭南职业技术学院迎来清远梓琛中学的120多名学子。学校精心组织策划，为到访学子安排了丰富的融合专业优势和实践特色的沉浸式职业体验项目，将技术应用体验、红色文化传承与职业素养培养深度融合，帮助青少年在真实职业场景中解码未来成长方向。
学校为到访学子安排了丰富的沉浸式职业体验项目。
活动当天，在信息工程学院的人工智能体验馆，学生们通过人机协作机械臂编程、AI图像识别系统实操，直观感受“AI+”的魅力，玩得不亦乐乎；智能制造学院的3D打印工坊内，从建模设计到成品输出，一件件创意作品的诞生，让“数字智造”从概念化为指尖的真实触感。 医学与健康板块成为现场焦点：医学应用技术学院以“口腔与颜色”实验揭开菌群分析与数字化诊疗的神秘面纱；护理与健康学院通过心肺复苏急救模拟、海姆立克急救法演练，让“黄金四分钟救援”理念深入人心。在中药标本馆，学生们徜徉在中医药优秀传统文化的海洋中，开启了一场跨越时空，穿越古今的对话，更读懂了“守正创新”的深意。电子商务学院的“校园星主播”工坊里，从脚本策划到镜头表达，学生们化身短视频创作者，在绿幕前体验流量时代的传播法则；在思诚书院，老师组织了一场别出心裁的红色精神探秘挑战赛，借助VR技术还原革命场景，沉浸式答题让思政教育“活起来”。
海姆立克急救法演练。
体验环节结束后，该校党委副书记、常务副校长李峻以《让未来到来》为题，为师生带来一场兼具战略视野与人文温度的主题讲座。李峻从“AI重构职业生态”“技能人才的不可替代性”“终身学习力培养”三大维度切入，结合学校“三全育人”体系与“岗课赛证”融通模式，深度剖析职业教育的时代价值。
李峻《让未来到来》主题讲座。
“未来的职业版图中，单一技能将被‘技能树’取代。广东岭南职业技术学院打造的‘专业群+产业学院’模式，正是为了让学生像‘乐高’一样自由组合能力模块。”李峻以学校与企业共建的产业学院为例，阐释职业教育如何打破“闭门造车”困境。讲座尾声，李峻向梓琛中学学子们抛出“未来三问”：“你准备用何种能力应对不确定的世界？你能否在技术洪流中守护人性温度？你是否有勇气成为‘新职业’的定义者？”这些问题引发热烈讨论，让不少同学对职业教育有了新的认识。
学生参观中药标本馆。
据了解，近年来，广东岭南职业技术学院构建起“中小学—职业院校—企业”三维联动机制，通过职业体验日、技能夏令营等形式，帮助超万名青少年提前感知职业生态。“许多中学生对职业教育的认知仍停留在‘流水线工人’，但实际上，现代职教培养的是能操作智能产线工程师、懂AI的乡村中医传承人、会编程的文化IP策划师。”该校招生处负责人表示，此次体验项目设计紧扣学校“新工科+新医科+新文科”交叉融合的特色，既展示高端医疗设备操作、工业互联网平台开发等“高精尖”场景，也凸显中医药文化、非遗技艺等“软实力”，打破社会对职教的刻板印象。
采写：新快报记者 徐绍娜 通讯员 王淦
