新快报讯 3月31日，广东实验中学（简称：省实）与广州天省实验学校（简称：天省）就深度合作开展拔尖创新人才培养，创新建立常态化培养机制，在广州天省实验学校设立“南山班”开展专题研讨活动。

据了解，从今年开始，省实在天省高中部设立 “南山班”，全面联动省实“南山”课程体系，开展创新人才早期发现和培养工作。同时，支持天省实施 “初高中六年一体化贯通培养”，在天河、从化校区初中部同步推进。开设科技创新、数理学科、人工智能、信息科技等早期培养课程，以 “阶梯式选拔+个性化辅导” 模式，为创新人才培养储备后备力量。

启动仪式上，广东实验中学向广州天省实验学校授予“南山班联合培养”牌匾。省实在天省高中部设立“南山班”后，两校“南山班”学生将实施“同课程体系、同教学资源、同教学研究”和“共享优秀师资、共享教研平台、共享拔尖辅导”的“三同三共”联合培养模式。

两校共建“南山班”，将如何创新培养路径？校方表示，两校将从课程共建、师资共育、学生共培、评价共进四方面着手，打造四位一体育人生态。具体而言，两校将开发“基础课程+拓展课程+挑战课程”三级课程群，建立人工智能、生物医学等特色实验室，实现两校课程资源云端共享 ；推行“教师发展双聘制”，组建跨校学科攻关团队，定期开展联合备课、同课异构、科研课题合作；实施“研学联合体计划”，通过学术夏令营、科研项目双选会、跨校学术擂台赛等活动，构建学习成长共同体。通过“阶梯式选拔+个性化辅导+项目化实践”，构建“基础班—提高班—集训队”三级培养体系，强化“数理化生信”五大学科竞赛能力，为国家重大战略领域培养优秀后备人才；建立动态追踪评价系统，运用大数据分析学生发展轨迹，形成个性化培养方案。

采写：新快报记者 陈钰涵 通讯员 邓慧美

图片：校方供图