新增一所学校招生，部分学校招生计划有调整

新快报讯  根据广州市教育局此前发布的2025年广州市中等职业教育拟招生学校名单，2025年广州拟招生学校一共为37所，其中33所为公办，4所为民办，总量比2024年新增1所，共提供招生计划超3.2万个。

新增的1所中职学校为广州市社会福利院附属特殊教育学校，该校主要招收广州市社会福利院内孤残儿童，计划招生20人。

据统计，37所中职学校一共提供招生计划32396个（不含综合高中、“3+4”中本贯通等试点招生计划）。省高水平中职学校方面，广州市财经商贸职业学校拟招生3460人，比去年减少90人。广州市城市建设职业学校拟招生2920人，比去年减少80人。广州市信息技术职业学校拟招生2395人，比去年略增。这三所学校招生计划位居全市中职前三位。

此外，广州市交通运输职业学校拟招生2230人，比去年增加280人，增幅明显；该校今年还新增“3+4”中本贯通班招生，计划20人。广州市轻工职业学校今年共招生1400人，比去年减少近300人，新增的“3+4”中本贯通班招生计划20人。广州市旅游商务职业学校拟招生1350人，广州市医药职业学校拟招生1300人，广州市纺织服装职业学校拟招生1100人，规模均与去年持平。

区属中职方面，广州市贸易职业高级中学2025年总招生计划数714人，包含324个高中学位，240个三二分段学位，150个高职班学位。广州市天河职业高级中学中职拟招生360人，另有综合高中计划400人，综合高中招生比去年增加200人。广州市番禺区职业技术学校拟招生1755人，广州市增城区职业技术学校拟招生1600人，广州市花都区职业技术学校拟招生1300人，另有综合高中计划350人，广州市番禺区新造职业技术学校拟招生1015人，另有综合高中招生计划220人。

民办中职学校中，广州通用职业技术学校拟招生1583人，规模排在全市民办中职第一位，广州华成理工职业技术学校拟招900人，居第二。

焦点

中职“升学热”受关注

职校校长：中职教育是职业教育的起点而不是终点

职教高考人数连年攀升、升学通道不断拓宽……近年，广州中职学校升学率及升本率逐年递增，中职学校和学生在升学这件事上越来越“卷”。

中职学校升学成绩如何？中职卷升学会否丢失职业教育特色？中考临近，哪种类型的考生适合选择在中职升学？新快报记者采访了广州市轻工职业学校（简称“广州轻职”）校长黄艳、广州市城市建设职业学校（简称“城建职校”）校长郑荣奕、广州市信息技术职业学校（简称“广州信职”）副校长方昆阳、广州市贸易职业高级中学（简称“贸易职中”）教学教研室主任钟宝平，一起来了解中职“升学热”带来的变化。

职教高考报考人数连年攀升

新修订的职业教育法明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位。随着社会对高层次技术技能人才和复合型人才的需求增长，中职学校的办学定位也从以就业为导向转变为“升学与就业并重”，中职生迫切希望通过提升学历获得更广阔的发展空间和竞争力。

近年，广州中职学校春季高考报考人数不断攀升，不少学校报考率超九成，升学比例逐年递增。根据《广州市中等职业教育质量报告（2024年度）》数据，2024年度广州中职学校毕业生升学率64.68%，其中，升入本科人数486人，均较上年度有所提升。

在2025年春季高考中，不少中职学校成绩亮眼。贸易职中考入本科院校学生由去年的30人增至61人，本科录取人数连续两年位居全市榜首。广州信职共1293名考生参加考试，超本科线有399人；城建职校考生被公办本科录取的人数同比增长200%。广州轻职2024年的报考率就高达92%，比上一年提升9个百分点，2025年本科上线人数和录取人数均翻番。

对于中职这股“升学热”，郑荣奕认为是职业教育的顺势而为。“换言之，‘毕业即就业’已不是社会选择中职教育的主要因素，中职教育只是职业教育的起点，而不是终点。”黄艳表示，“中职学校近年的生源结构也在改变，越来越多的广州家长看好和信赖中职学校，今年学校开放日的火爆情况超出我们的预期。”

方昆阳亦表示，国家高度重视职业教育发展，将其作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，让社会对职业教育的认可度逐渐提高。“传统的‘重学历、轻技能’的观念逐渐被打破，越来越多的人意识到，职业教育同样能够为个人提供广阔的发展空间和良好的就业前景。”

中职生升学通道不断拓宽

中职生升学热度提升，也反映了职业教育体系的完善与发展。广东逐年扩大职教本科招生规模，2025年招生人数较去年增加34%。广州近两年亦积极探索职普融通，继去年试点综合高中、中高企长学制后，今年更开展3+4中本贯通培养，为中职学生提供了多样化的升学路径。

目前，中职学生可通过三二分段、五年一贯制、职教高考、高职自主招生、技能人才免试升学、中本贯通等多种渠道升学，有了更多元的发展选择。“中职、高职专科、职业本科这三个层次之间形成衔接关系，实现纵向贯通，学生可以在体系内进行连续性学习，‘升学与就业并重’是中职发展的大势所趋。”郑荣奕说。

方昆阳亦认为，贯通培养模式完善了人才成长通道，增强了中职学生竞争力，将推动技能人才高端化。“升学率的提升有效改变了‘中职无出路’的刻板印象，将吸引更多优质生源报读。”

观点

升学热下，职业教育

需坚持“类型不可替代”

在升学热度不断攀升的情况下，业界也有声音表示担忧：中职卷升学会不会卷成了普高的“翻版”？职业教育的特色如何保持？

对此，郑荣奕分析说，“升学热”一方面让职教学子看到了升学的曙光，另一方面也可能使得他们为了升学只考取门槛不高的技能证书，或不断加强对语数英的学习，让职业教育失去类型特色。“对于‘升学热’可能弱化培养，职业教育需坚持‘类型不可替代’，思考如何在满足升学需求的同时，保证学生不放弃技术技能。”他认为，职业教育的核心在于“技能为本、产教融合”，还是要用考试和评价把学生和学校引导到类型教育的轨道上来，探索“文化素质+专业技能”育人模式，从机制上保障技能立身的职业教育本色。

在方昆阳看来，中职与普高的本质和发展方向上存在一定的差异。中职教育的核心仍是培养技术技能人才，“课程体系要坚持文化素质+职业技能并重，同时要通过校企合作、产教融合直接服务产业需求。我校开设有电子信息等6大类专业，所有专业均紧密对接粤港澳大湾区发展战略和广东省‘双十’产业集群、广州市21条产业链。”

钟宝平亦表示，贸易职中支持学生合理规划升学，但反对盲目内卷。“学生还是要结合兴趣与职业前景选择方向，同时要夯实专业技能，即使升学也要保持职教特色。”

报考建议

中考分数在普高录取线上下的考生可考虑“中职升学”

中考在即，哪种类型的学生适合选择中职升学？哪个分数段的学生可以冲第一批次的三二分段及省级以上重点特色专业？职校校长和老师们给出了建议。

郑荣奕认为，中职升学尤其适合两类学生。一是技能兴趣型，对专业领域有浓厚兴趣，动手能力强，渴望通过“技能+学历”双提升实现职业发展；二是潜力提升型，中考分数在普通高中录取线上下，也可通过职教高考的“文化+技能”双赛道实现弯道超车。

“中职课程以实践为核心，选择中职升学的考生应提前了解自身的职业倾向和技能优势，平衡升学保障和个人兴趣。”方昆阳提醒考生，冲刺第一批次的三二分段与省重的学生要参考近年的录取分数和排名。

“根据过往招生情况，建议中考成绩在465分-550分区间的学生，在第一批次填报志愿时，果断选择‘三二分段和省重专业’。老三区达高中第四梯度线（去年582分）的考生可在第四批次第一志愿填报我校综合高中，抢占越秀区公办高中学位。”钟宝平分析说，今年是第二年招收综合高中学生，招生人数虽有增加，但根据今年中考的形势以及学校综合高中2024级学生取得的优异成绩，预计今年贸易职中招生将持续受捧。

对于有意报考广州轻职职教高考冲本实验班的考生，黄艳则提醒说，按照去年的数据，这两个班的录取分数会比三二分段同专业的录取分要高，“去年增材制造技术应用的平均分是538分，最高分是603分，比这个专业三二分段的录取平均分要高50分。”

■采写：新快报记者 徐绍娜  

 ■图片：受访者供图