新快报讯　 　5月25日，以“少年启智·智创未来”为主题的广州市明贤实验高级中学启航仪式暨少年科学院品牌发布会在广州南沙举行。　

政产学研联动构建开放教育生态

活动现场，“政产学研”四方联动的格局凸显了明贤实验高中的独特定位。广州市科学技术协会副主席赵晓曦在致辞中指出，在“教育、科技、人才”三位一体的国家战略下，大湾区亟需科学素养、创新精神和国际视野兼具的复合型人才。广州市明贤实验高级中学作为南沙区政府重点引进的一流特色教育项目、“攻城拔寨” 重点建设项目、广州市首家科学型实验高中，以 “立德树人、科技特长、尊重个性、多元发展”为办学理念，与科协主责主业高度契合。未来科协将通过青少年科学导师计划、院士专家进校园等活动，助力学校科技教育发展。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”广州市民办教育协会高中专委会会长王礼维引用朱熹名言，评价明贤实验高级中学及少年科学院的创新价值：明贤实验高级中学以培养未来社会引领者为目标，少年科学院的设立更是打开了创新教育的窗口，这不仅是对传统教育模式的突破，更是顺应时代需求的重要创举。

广州明贤实验高级中学董事长门门详细介绍了学校的办学定位与特色。学校占地约 4.1 万平方米，配备人工智能实验室、恒温泳池等一流设施，并与上海交大、广汽集团等20余家高校、企业共建实践基地，形成“课堂-实验室-产业场景”的闭环培养体系。他强调，学校命名“明贤”，旨在培养兼具科学素养与家国担当的“贤者之贤”，让学生在探索真理的过程中“继承明德至善之才，更担贤达天下之责”，成为兼具科学底蕴与家国情怀的时代引领者。

明贤少年科学院品牌发布

在当天的明贤少年科学院品牌发布会上，校长宁彬阐述了学校依托南沙大湾区核心枢纽优势，作为广州市首家科学高中的战略定位与科创教育布局。宁彬指出，南沙凭借政策支持与产业集群优势，为科学教育提供实践土壤。明贤以 “塑造未来社会引领者” 为目标，构建科学素养与创新能力培养体系。少年科学院聘请专家组建三方导师团队，设立四大科创中心（对接上海交大、科大讯飞等），实行 “动态选拔 + 精英培育” 模式，通过 PBL 项目制学习、国际赛事（如 iGEM）等培养创新人才。学校整合高校、企业、国际资源，三年内将启动课题、建立实验室并输出科创奖项，打造大湾区科创教育高地。

据悉，明贤实验高级中学与上海人工智能研究院、广东空天科技研究院、科大讯飞、广汽集团等10家单位进行战略签约，将人工智能实验室、空天科技实践项目等资源植入校园。校方表示，这种“中学搭台、高校出题、企业赋能”的模式，打破了传统教育的资源壁垒，让学生在高中阶段即可接触前沿科技的“神经末梢”。

圆桌论坛探讨AI 时代创新人才培养

在当天的 “科技赋能教育——AI时代，如何培养面向未来的创新型人才？”圆桌论坛上，多位重磅嘉宾共同探讨AI时代创新人才的培养路径。

在校长宁彬的主持下，清华大学化学系原党委副书记、化学实验中心原主任、研究员李兆陇，上海交通大学生物医学制造与生命质量工程研究所所长、教授曹其新，广东空天科技研究院高级工程师尚祖铭，南沙区教育发展研究院院长胡志桥，广东省国际教育促进会国际化学校专委会主任袁拔，科大讯飞华南公司副总经理恽风静六位来自高校、科研机构及企业的嘉宾展开深度对话，为科技时代的人才培养路径提供多元视角。

这场思想碰撞一方面印证了明贤实验高级中学 “科技赋能教育” 实践的前瞻性，更勾勒出 AI 时代人才培养的核心框架：以基础学科为根基，以跨学科实践为路径，以校企协同为支撑，最终培育兼具创新能力与社会责任感的未来引领者。

采写：新快报记者邓善雯