新快报讯  “站在北京路与大佛古寺之间，我仿佛站在两个世界的交界。往前一步，是烤鱿鱼的滋滋声、游客的欢笑声，烟火气扑面而来；往后一退，却是风铃轻响、香烛袅袅，宁静如水般漫延。这几尺之间的两种景象，不是割裂的对立，而是生活最生动的两面。”

10月29日，品读行教育体系升级发布会上，小作家嘉诺同学对“越秀风华”生动且富有深度的观察与理解，让在座的师生家长们为之惊叹。当天，品读行宣告教学从“品读经典”迈向“根系读写”的全新飞跃，并为以“根系读写”创作《羊城集叙》的优秀学员们进行颁奖。他们和小小年纪已成为作协成员的嘉诺，正是“根系读写”理念实践成果的见证。

教育的征程，离不开对教育本质的深刻洞察与长远规划。当天的活动以一组引人深思的数据开启了关于教育远见的探讨：“首先，让我们正视一个数字：从小学到高中，一个孩子要上1.3万节语文课。这个数字背后，是巨大的时间投入，以及更深远的成长意义。我们一直坚信：通过上语文课，学文字、读文学和长文化，培养的正是孩子的人文素养。语文，为孩子的成长打下‘精神的底子’，助力他们拥有更广阔的‘人生视野’的关键。”

据了解，自2013年创立以来，品读行始终秉持对经典素质教育的热爱与执着，以“品读经典”为起点，带领学员“读诗读史读名著”，读厚一本“语文”书，在13年的耕耘里，品读行率先举办广州中小学生诗词大会，开展广州好诗歌创作激发家乡情怀，“品读岭南”知识大赛引领学生积累岭南历史文化，“读行岭南”写作大赛学员记录对岭南的所见所闻所感。

今年适逢广州全运会盛事，品读行也及时贴合本土热点，结合岭南本土特色和精彩全运会的场馆、赛事等等，组织学员以“根系读写”创作《羊城集叙》。期待带着同学们继续用脚步丈量岭南大地，用自己的妙笔为岭南省会添砖加瓦。

当天的发布会上，老师们分享了多个精彩的读写案例，并正式宣告教学从“品读经典”迈向“根系读写”的全新飞跃。与此同时，还现场为2025第12届品读国文周“读写岭南 羊城八景”首波获奖小作家们，进行了颁奖仪式。鼓励他们继续根植于生活，发掘岭南文化土壤上的美好事物，做“根系读写”的薪火传承人。

据介绍，“‘根系读写’正是品读行横跨10载的教育实践的基石理念。‘根’是深扎于经典与母语文化的阅读，决定思想的深度；‘系’是构建知识与现实、本土与他人的联系，决定视野的广度。”这些小作家们在“根系读写”理念的滋养下，用手中的笔描绘出了一幅幅生动的文学画卷，他们的作品见证了“根系读写”的强大生命力与创造力。

大会上，品读行创始人之一黄雨春透露，立足携手北大中文系的学术共创新起点，品读行在素质教育的道路上不断开拓进取，体系进一步升级，并将由此开启素质教育的“根系”进阶之旅，全方位推动学生语文素养的提升。

采写：新快报记者 王娟 通讯员 钟小霞

图片：受访者供图