新快报讯 12月10日—15日，由广东省总工会、广东省教育厅主办，省教育研究院、省教科文卫工会承办的第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛（以下简称为“青教赛”）总决赛暨颁奖大会在华南师范大学附属中学（知识城校区）和广州市第一幼儿园举行。

来自全省共77名选手角逐总冠军

本届赛事分学前教育、小学教育、初中教育、普通高中教育、中等职业教育、特殊教育共6个组别，覆盖中小学全教育阶段。经过层层选拔，来自全省21个地级以上市、省属中小学（幼儿园、中职院校）的77名选手脱颖而出，齐聚赛场竞夺总冠军。

经过激烈角逐，深圳市宝安区西乡街道中心幼儿园教师王忠明、佛山市顺德区本原小学教师陈依宁、深圳市南山实验教育集团园丁学校教师张润宇、广州市培正中学教师陈明姣、中山市建斌职业技术学校教师孙文辉、深圳市南山区龙苑学校教师徐九平共6名青年教师分别获得各组别总冠军。6个组别的总决赛冠军可在省功勋荣誉表彰工作领导小组批准开展广东省五一劳动奖评选表彰活动，按程序申报省五一劳动奖章。

总决赛阶段，6个组别分别结合各自特点设计了差异化比拼流程。学前教育组总决赛分为“活动展示”和“才艺展示”2个环节，与决赛综合素质答辩、说课和游戏活动点评等环节，按比例计算得出总决赛成绩。小学、初中、高中组分为“教育理念演讲”和“教育案例分析与答辩”2个环节。中等职业教育组包括“教学绝活展示”“主题演讲”“现场答辩”3个环节。特殊教育组分为“案例分析”“答辩”“教育即兴演讲”3个环节。多环节设置既考专业技能，更重育人实效，充分体现“以赛促教、以赛育人”的宗旨。

在大赛闭幕式及颁奖大会上，大赛组委会为第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛总冠军颁发了“省五一劳动奖章”。

坚持以“生”为本  题型变化紧扣一线实践 

“教师对学生的态度，决定了教育的质量。为此，我们对今年的总决赛题型作出改变，例如高中组设置‘教育案例分析和答辩’环节，题目内容为一线教学实践遇到的实际问题，直击课堂，直面学生，充分地考查老师的教育智慧、教育情怀、教育思想和教育实践积累。”广东省教育研究院副院长李海东告诉记者，今年的青教赛坚持以“生”为本，重点考查教师师德师风、教育情怀和教育智慧。

“对于AI教学，有些老师选择积极拥抱，有些老师心存疑虑，你怎么看？”“该不该允许学生在学校使用手机？”……在青教赛高中组总决赛现场，紧张刺激的教学案例答辩环节精彩上演，该环节以真实的教学情景为题，考查老师的临场应对能力和教育智慧。教师们在7分钟之内解题辩题，分析案例所涉及的课堂问题，并引用自身教育实践给出具体的解决措施。限时的规则下，不少观众直呼“紧张”，但“颇有收获”。

“新课标的背景下，我们怎样把核心素养的要求落实在课堂中，怎样让自己教得好，变成学生学得好，这里面蕴藏着许多教育智慧。高中组总决赛有17个学科同场竞技，我们可以从中感受到不同学科的教育智慧，帮助青年教师教学相长。”李海东告诉记者。

高中组总决赛中，来自广州市培正中学的心理教师陈明姣获得总冠军。“作为一位心理教师，拿到总冠军我感到十分荣幸。今年的题型与往年有所变化，更加地贴合教学实践。这告诉我们作为青年教师要深耕教坛，努力思考。”陈明姣在分享本次青教赛的感受中表示，总决赛的考题提示了许多在日常教学中出现的突发情况，在解决的过程中最重要的保持一颗育人的初心，看到孩子行为背后有怎样的心理需求，共情孩子接纳孩子。“就像我的获奖感言分享的那样，作为教师，我们要托起明天的太阳。”

搭建交流学习平台  引导青年教师“打好地基”

“强教先强师。青年教师的培养应立足于课堂，聚焦于学生，青教赛为教师们提供了一个非常好的锻炼机会。”广东省教科文卫工会主席谢岩梅告诉记者，从2012年开始，广东省教育大赛从只有高中、初中两个组别到如今贯穿多学科、多学段，旨在为每位青年教师创造一个展示自我的机会，促进各地区青年教师交流学习，教学相长，进而提升广东省教师队伍的整体素质。

据悉，在本届大赛决赛中，共有236位教师获一等奖，353位教师获二等奖，713位教师获三等奖。大赛落实立德树人根本任务，以教育家精神为引领，以加强师德师风建设、锤炼青年教师教学基本功为着力点，加强大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，旨在为广大优秀青年教师搭建展示交流平台，引领青年教师的专业发展，提升我省教师队伍整体素质，引导广大教师钻研课堂教学，更新教学理念，创新教学方法，优化教学过程，形成良好的教研氛围，为中小学教学质量整体提升奠定坚实基础。

采写：新快报记者 陈钰涵 通讯员 粤教研