新快报讯 日前，在广州美术学院美术馆（昌岗）展出的“广州美术学院2026年毕业展（第一期）”上，有一件艺术治疗相关的作品《触感世界：年例之旅》系列绘本引起了不少人关注，是来自广美美术教育实践方向的研究生刘津榕在导师欧阳莉的指导下创作的，作品以粤西年例文化为创作核心，结合感官代偿理论与包容性设计理念，围绕视障儿童的感知特点展开多感官互动设计。

《触感世界：年例之旅》系列绘本包括《触感世界——年例宴绘本》《触感世界——年例簕古龙绘本》《触感世界——年例飘色绘本》，刘津榕介绍，希望将年例文化从“观看”转化为“触摸与参与”，让视障儿童也能够通过触觉、听觉与互动体验感受年例文化的氛围与情感。

她进一步介绍，在艺术形式上，作品融合了玩具书、触感绘本与互动装置的表达方式，通过不同材质的触觉肌理、立体结构、可翻折机关、声音模块以及角色互动设计，将年例宴、簕古龙、飘色巡游等民俗活动转化为可探索的阅读体验。

例如在《触感世界——年例飘色绘本》中，儿童可以通过立体积木与支架感受飘色花车结构；在《触感世界——年例簕古龙绘本》中，通过触摸龙身纹理与声音装置感受鼓乐与舞龙氛围；《触感世界——年例宴绘本》则以多种食物触感与互动方式，让儿童体验年例团聚与共享的节庆情境。

在设计过程中，刘津榕多次前往广州启明学校开展了调研，与视障儿童及教师进行深度交流，充分了解视障儿童们在阅读、触觉认知与空间感知中的需求，并通过反复测试不断优化作品细节。

作品完成后，孩子们纷纷反馈道：“学起来好开心，感受到有积木、支架，还有很多人在看花。”“我摸到了，还听到了很多声音，有打鼓的，还有放音乐的。”广州市启明学校的指导导师沈玉文表示，为了完成作品，作者在启明学校持续两年的时间，是多次实验迭代的成果。欧阳莉告诉记者，这件作品是一次让粤西年例文化以更加平等、温暖的方式走进视障儿童感知世界的重要探索。

采写：新快报记者梁志钦

视频、图片由受访者提供