广东启动《村民讲村史》系列读物编撰工作

创新推动人文助力“百千万工程”

一段村史，几度乡愁。‌村史是承载乡村文化、留住乡愁记忆、赓续乡风文明的重要载体‌，在新时代乡村振兴中发挥着不可替代的关键作用。习近平总书记强调，要高度重视修史修志，让文物说话、把历史智慧告诉人们。

如何让见证“大历史”的“小村史”更好地被发掘、保护、传承？如何更好地发挥人文对“百千万工程”的助力作用？

7月6日，《村民讲村史》系列读物编撰工作动员部署电视电话会议在广州召开。记者从会上获悉，去年以来，广东大力开展创建助力“百千万”系列活动，今年将在此基础上，创新推动人文助力“百千万”系列工作，编撰《村民讲村史》系列读物正是其中一项重要举措。此项工作由省委宣传部联合省教育厅、省农业农村厅、省社科联、省出版集团等单位共同推进，整合党史、住建、文旅、地方志、政协文史委、团委等部门和各地各有关高校力量，以行政村为主要对象，以“一村一史”为目标，开展《村民讲村史》系列读物编撰工作，更好地赓续南粤大地的文脉与乡愁，让更多人通过村史见证新时代岭南乡村的巨变，为全民终身学习筑基、为“百千万工程”赋能。

推动“村民讲村史”赋能乡村发展

你听过老人讲古吗？你知道村里的有趣掌故和风土人情吗？你了解这些年家乡的新变化吗？

在近18万平方公里的南粤大地上，2.65万个行政村（社区）星罗棋布，它们是实施“百千万工程”的重要主体，也是广东农村精神文明建设的重中之重。

乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。近年来，随着“百千万工程”和乡村振兴的深入推进，省有关部门和各地市积极推进乡村史志挖掘整理、编修出版和宣传展示。

过去10年，广东完成全省超13万个自然村历史人文普查工作，村史馆建设多点开花，全国首个数字村史馆省级平台“广东数字村史馆”上线。此外，各地还积极组织开展“讲村史、展村史、传村史”“我嘅村史我来SHOW”等村史宣传活动，让村史文化“活”起来。

例如，广州市花都区炭步镇塱头村把黄皞、黄学准“父子两乡贤”的故事写进村史，鼓励后人耕读传家；江门市蓬江区棠下镇良溪村广泛搜集侨胞海外奋斗的故事，让“侨心向党、侨心恋乡”的薪火生生不息。

记者从会上获悉，客观来看，目前我省村史编撰工作存在覆盖率不高、普及性不强等问题，亟待统筹力量资源，系统整理村庄的历史文化和发展故事，让村民看得懂、讲得好、用得上。在此背景下，广东系统推进《村民讲村史》系列读物编撰工作，对上述问题集中“破题”。

村史不仅是讲古，更要把村里的大变化写进村史里去。

会上明确，编撰工作要把笔触和镜头对准山乡巨变，重点呈现党的十八大以来，特别是“百千万工程”实施以来，广东乡村在生态蝶变、产业提质、乡风培育、治理升级等方面的生动实践，记录下村庄从“脏乱差”的旧模样，变成宜居宜业和美乡村的全过程，展现“百千万工程”的火热实践。

另一方面，编撰工作还必须主动对接乡村振兴的实际需求，有力赋能乡村建设发展。根据工作安排，广东将以此次编撰工作为契机，进一步摸清村庄家底，将那些散落乡村的手工技艺、文化瑰宝、资源物产梳理好、记录好、传播好。

同时，通过开展村史主题演讲大赛、“美翻了我的村”等主题活动，把编撰成果和农文旅融合发展结合起来，吸引更多游客到乡村旅游，吸引更多年轻人回乡创业，实现文脉传承与产业发展的双向奔赴。

突出“村民学、村民讲、村民用”

村史，记录乡村日常，塑造乡村未来。

根据安排，《村民讲村史》系列读物编撰工作今年启动试点，并通过持续努力，力争为每个行政村提供一本网络出版物形式的村史普及读物，同时建立一个全省统一、动态更新的村史资源数据库。

在此基础上，广东将推动村史编撰成果深度融入全民终身学习体系，深入开展活化利用，鼓励有条件的村依托旧祠堂、老建筑、新时代文明实践中心（所、站）等场地建设村史馆或设置村史展示区，开展丰富多彩的村史宣传活动，深化“广东数字村史馆”建设，充分发挥村史文化赋能“百千万工程”和文明乡风建设的重要作用和独特价值。

会议提出，编撰工作要突出“村民学、村民讲、村民用”的主体定位，突出作用于人的鲜明导向，让《村民讲村史》及其编撰工作，成为寄托乡愁的载体、思政育人的课堂、终身学习的宝库。

村民学，让《村民讲村史》成为乡村干部群众的“案头书”。

村史不仅讲述村庄的历史沿革、文化积淀、民俗习惯、特色物产，还要扎实记录发展变迁，通过通俗鲜活的语言、图文并茂的形式，突出故事性、特色性、传播性，让广大干部群众看得懂、喜欢看。

村民讲，最大限度增强村民参与的积极性、主动性和创造性。

“我们将以乡村史志挖掘整理为核心方向，以实地走访、村民口述为主要采集形式，系统性挖掘散落在乡村的发展记忆、文化故事与乡土资源。”《村民讲村史》系列读物编撰工作专家委员会成员、中山大学哲学系教授吴重庆说，要真正让村民成为村史的见证者、记录者、传播者和受益者，凝聚共建文明乡风和美好家园的精神合力。

村民用，将村史中承载的精神风尚代代传承。

读了《村民讲村史》后，老党员能讲出村里的红色故事，村干部能讲出团结奋斗的拼搏历程，青少年能讲出家乡的显著变化，让村史不再尘封于纸面上，而是化作茶余饭后的家长里短，在每一句乡音中代代相传。

同时，广东更倡导把村史作为培育文明乡风的重要载体，继承和发扬蕴含其中的好习俗好传统、好村规好家训、好先贤好故事，培育向上向善、刚健朴实的良好风尚，更好地赋能乡村治理。

今年选取30个县（市、区）开展村史编撰试点

暑假在即，广东各高校的青年大学生“百千万工程”突击队即将奔赴各地开展行动。

今年，不少突击队有一项重点任务：到汕头南澳县、韶关南雄市、阳江阳西县等30个县（市、区）的乡村开展田野调查。

记者从会上获悉，此次编撰工作依托“双百行动”，结合大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，组织高校师生参与基础采编，让他们在田野调查、口述访谈、资料整理的过程中，深化对国情省情乡情的认知，把思政教育、社会实践与服务基层的目标有机结合，是一次把课堂搬到田野的创新举措。

在这个暑假，将由2所高校组团式结对承担1个县（市、区）的村史编撰工作。高校师生将和村干部一起，按照统一的工作指南和框架样例开展资料搜集，组织撰写形成基础文稿，同时也鼓励村里的大学生主动参与进来。

对各高校而言，村史编撰是落实立德树人、实践育人的重要载体，也是师生服务高质量发展的特色实践平台。广大师生走出书斋、深入乡野，在乡土烟火间读懂基层实况，把调研成果书写在南粤大地。

记者从会上获悉，按照“多方联动、分段推进”的原则，今年重点推动试点县（市、区）力争完成1000个行政村村史编撰工作。与此同时，全省已有600多个村编制村史村志或建有村史馆，比如东莞中堂镇潢涌村、佛山禅城区南庄镇紫南村等，这些村要做好表率，在现有资料基础上尽快优化完善，先行推出村史读物，充分发挥示范带动作用。

农村精神文明建设是滋润人心、德化人心、凝聚人心的工作，要绵绵用力，下足功夫。

下一步，广东将调动多方力量，强化服务效能，在做好《村民讲村史》系列读物编撰工作的基础上，不断深化拓展人文助力“百千万”系列工作，以创意设计赋能和美乡村，以人文美学提升城乡品质，让文明乡风更有显示度、人民群众更有获得感，以乡村全面振兴助推中国式现代化开创新格局。

（姚瑶 祁雷）