新快报讯 “爸爸，头盔卡扣要扣紧！”“不能一边骑车一边打电话！”操场上，孩子们清脆的提醒声此起彼伏。10月26日，暨南大学附属小学变身微型交通实景课堂，一场聚焦电动自行车出行安全的沉浸式交通安全教育活动生动开讲。在广州市教育研究院“小手拉大手 文明伴我行”文明出行教育生活场景化推进项目组的指导下，活动联动广州市公安局交通管理支队天河大队，以交警宣讲+实景情景演绎的形式，推动学生化身家庭安全“小先生”，实现“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的育人效果。

 广州市公安局交通管理支队天河大队邵议萱警官结合警示短片与真实案例为家长、同学们开展安全宣讲，针对广大家庭关心的电动自行车使用要点，邵议萱特别强调三大准则：首先要严守年龄底线，未满16周岁禁止驾驶电动自行车上路，小学生一律不能骑车上路；其次头盔不能只“戴上”，更要“戴对”，家长和孩子都要佩戴；最后骑行必须遵守交规，走对车道。邵议萱同时拆解侥幸、嫌麻烦、从众、疏忽四类危险心理，不少家长听完纷纷对照自身日常接送习惯反思。

本场活动中最生动的便是实景辨危·慧眼“找茬”情景演绎环节，由家长志愿者现场演绎的四组场景全部取材于上下学接送真实画面，采用“错误演示—亲子作答—安全小讲堂—正确演绎—集体跟读”的流程，现场还原电动车各类危险行为，台下学生化身安全观察员现场挑错。暨南大学附属小学德育副校长朱英华全程引导互动，每一组情景演示结束后，她都会顺势追问台下学生：“刚刚这个骑手错在哪里？如果你坐在后座，你会怎么提醒爸爸妈妈？”带动孩子们主动思考，把“小手拉大手”的互动感拉满。情景一聚焦短途接送的疏忽。志愿者演绎骑手与后座孩子均未佩戴头盔，孩子反向坐后座，车辆随意停放在规范停车区外。现场的家长和同学们快速指出三处隐患，随后邵议宣提醒家长短途出行同样不能放松防护。情景二演绎赶时间带来的风险。模拟红灯亮起，电动车越过停止线，还违规搭载两名乘客。演绎台词道出不少家长的真实想法：“就赶几分钟，冲过去没事的，赶时间顺路多载一个孩子。”现场亲子马上识别出闯红灯、电动车超员两大问题。情景三围绕分心骑行展开。骑手单手扶车接打电话，号牌被遮挡。“骑车技术好，边骑边聊不耽误事”“遮号牌省去麻烦”两句台词直击现实陋习。情景四关注骑行变道与未成年人骑行红线。现场的同学们迅速找出问题：未满12周岁不能骑行自行车上路；变道不观察、不示意极易引发碰撞。

“用学生们看得懂，听得懂的语言进行安全教育，才能真正让交通安全的意识进入到学生心中。”暨南大学附属实验学校校长陈宏伟接受采访时表示：“学校周边道路在上下学时车流量很大，大部分家庭靠电动自行车接送孩子，隐患就藏在每一天的接送路上。很多家长觉得路程近，头盔随便挂着、不扣卡扣，甚至超载载人。这次的安全教育课上，我们想换个思路，让孩子成为家里的安全‘小先生’，把课堂上学到的电动车安全知识带回家，提醒爸爸妈妈。交通安全不是一次活动就结束，戴好头盔、不超载、不闯红灯这些小事，就是安全文明出行最重要的防线。”

 现场，四年8班孙雨辰同学兴奋地和记者分享自己的收获：“第一骑车的时候不能看手机，不能分心；第二骑车一定要戴好头盔；第三电动车不能超载，不能多人同乘。”家长代表刘芷睿同学的妈妈在参与演绎后感慨良多：“今天亲自扮演违规骑手，才真切感受到这些平时不以为然的习惯有多危险。以前赶时间偶尔忘记扣头盔卡扣，也动过顺路多载人的念头。经过今天的演练，我愿意接受孩子的监督，以后骑电动车接送一定规范佩戴头盔、不超载、不闯红灯，做好孩子的榜样。”

 据介绍， 本次活动是广州市教育研究院落实《广州市中小学生“小手拉大手・文明伴我行”行动方案》的系列活动之一。下一步，广州市教育研究院将会持续推进市内中小学开展“家庭安全出行小先生”实践，组织学生分享劝导家人文明出行的小故事、短视频，把文明出行的意识落实到每一段路程，家校协同、亲子携手，共建平安文明的出行环境。

采写：新快报记者 陈钰涵