新快报讯 10月26日，首届东西方智慧融合论坛在广州启幕。论坛以“智商情商·相得益彰”为主题，探索中华优秀传统文化与现代心理学融合创新的育人路径。
本届论坛由广东省社会心理学会担任指导单位，6Q教育主办，广东省心理咨询师协会协办，郑日昌工作室、北京积极心理学协会、家校社协同心理关爱平台提供支持。为期两天的大会设置主题分享、圆桌研讨等多元环节，议题覆盖青少年AI时代心理赋能、儒家教育思想现代转化、中医整体观与心理学融合、心理咨询本土化建设、青少年核心能力培育等多个前沿方向。
活动现场
名家云集 纵论融合育人
论坛上，攸佳宁、郝宏伟、吴中仁、刘晓红、范吉平、刘中良等专家依次登台，从AI浪潮下青少年的“立心”赋能，到儒家生活化教育对当代家庭教育的启示；从中医整体观与现代心理学的互鉴融通，到东西方智慧融合的本土实践探索，各位嘉宾立足理论、扎根实践，带来兼具文化厚度与现实温度的分享。
27日，李幸民、郑日昌、郝永刚、施一公、张卫等专家继续围绕从“学知识”到“长智慧”、本土心理咨询体系建设、心性自我发展、新型研究型大学的育人探索、AI时代青少年能力培养等议题深入交流；两场圆桌论坛聚焦“东西方智慧的融合”与“AI时代的全人发展”等热点，碰撞思想火花。
圆桌论坛
针对家庭教育与青少年心理问题，国家认证心理咨询师张春瑜在论坛上指出，东西方智慧融合不是简单的理论拼接，核心在于“中西互补、落地育人”。西方现代心理学具备完善的实证体系与专业技术方法，能精准识别青少年情绪问题、心理压力与认知偏差，为心理干预提供科学依据；中华传统东方智慧则讲究修身立德、知行合一、中庸平和，侧重心性滋养与家庭关系调和，更贴合中国人成长环境和思维模式。
张春瑜
张春瑜表示，当下不少家长和教育者陷入“重解决问题、轻滋养心灵”的误区，一味纠正孩子的行为短板，却忽视了心理根基的培育。东西方智慧融合的教育理念恰好补齐这一短板——既以专业心理学工具科学疏导孩子的焦虑、厌学与人际内耗，又以传统文化的包容、自省、谦和理念，帮助孩子建立稳定的情绪内核与健全人格，实现智商培育与情商滋养双向并行，为当代家庭教育、青少年心理教育提供本土化、可落地的解决方案。
依托本次论坛研讨成果，张春瑜将带领心理咨询师、家庭教育指导师团队系统梳理东西方智慧融合育人模型，打造适配本土家庭与校园的心理教育课程体系，持续走进校园、社区开展心理科普、家庭教育指导、青少年情绪帮扶等公益与专项服务；同时建立常态化案例督导与人才培养机制，推广可复制、可落地的家校社协同育人范式。此举将进一步填补国内本土化心理教育实践空白，破解传统心理干预“水土不服”的行业痛点，为中小学心理健康教育规范化、家庭教育科学化提供实操范本。
合影留念
白求恩精神研究会医学人文分会常务理事兼副秘书长杨佳鑫认为，东西方智慧融合是社会心理服务体系本土化发展的重要方向。西方心理科学提供标准化干预技术，东方人文智慧赋予心理服务温度与底色。针对当下社会心理服务普遍存在“重技术、轻人文”的问题，中西融合模式能够让心理帮扶既有科学依据，又贴合本土文化、贴近大众心理，有效降低群众心理求助的病耻感，推动心理服务从单一问题干预转向常态化人文养心，助力建设更贴合国人需求的社会心理服务网络。
杨佳鑫
据介绍，本次论坛立足家校社企协同心理关爱需求，兼顾学术研讨与实践落地，面向心理咨询师、教育从业者及家长群体开放交流。论坛组委会表示，后续将持续沉淀论坛成果，推动东西方智慧融合理念走进家庭、校园、社区、企业，助力构建本土化心理教育服务体系，守护青少年心理健康成长。
采写：新快报记者陈慕媛
