着力培育南海一流网红课程、网红名师名校
“南海教育”品牌再一次擦亮!今年8月5日,教育部公布了“国家级信息化教学实验区”名单,佛山市南海区成为广东省四个国家级实验区之一。
如今,在这个新招牌下南海教育将有哪些动作?11月5日,南海召开“创建‘品质教育.智学南海’新生态——南海区‘基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式’实验区启动仪式”会议透露,南海区将按照“163+N”的模式,全力推动实验区建设。
国字号为何落户南海区?
信息化长期走在全国前列 全区电教平台100%覆盖
会上透露,南海区将按照“163+N”的模式,全力推动实验区建设。记者在现场看到,会上,南海区教育局签署了南海区名师名校在线教育服务体系合作框架协议、南海区各镇(街道)教育办公室(教育发展中心)和高中代表签订了目标与责任书。会议同时正式揭牌成立“南海区在线教育中心”、“南海云课堂教学研究中心”,授牌首批《南海云课堂》在线教育基地,聘用专家组成员以及168位在线课堂优秀教师。
南海区各镇(街道)教育办公室(教育发展中心)和高中代表签订了目标与责任书。
会议同时正式揭牌成立“南海区在线教育中心”、“南海云课堂教学研究中心”。
教育部基础教育司副司长俞伟跃在会上发言表示,对南海区承担这个实验区任务充满信心。“南海无论在基础教育综合改革,还是教育信息化、应用创新,一直走在全省的前列。”广东省人民政府教育督导室主任督学李璧亮在会上透露,“在广东省获批实验区的4个区域中,南海是首个正式启动实验区的区域。”
据了解,信息化是南海教育的品牌之一,长期走在全国前列。资料显示,早在1999年,南海建成全国首个教育城域网,推进网络进校园,学校开始实现同城互联。南海基础教育相当发达,去年高考重本率近35%,可与一线城市水平媲美;南海教育信息化有扎实的基础,全区电教平台100%覆盖,小学一年级开始普及信息教育课程;形成了全学段基础教育信息化研究链,全区有60多所学校、2万多名学生基于移动终端学习。
国家级信息化教学实验区要干什么?
聚焦“163+N”模式 培育网红名师名校
“希望南海区以此为契机,引领区域教育高质量发展,为全市的教育信息化和教育现代化发展举旗帜、探路子、做示范。”佛山市委常委郭长勇表示。
那么,南海将如何建设这个实验区?会上,南海区教育局党组书记、局长张苑发透露,南海区将按照“163+N”的模式,全力推动实验区建设。“1”是指以育人为中心、聚焦课堂教学改革,融合信息技术应用。“6”是指实施“六大工程”:“智能+课程”生态工程、“深度课堂”改革工程、“阅读素养”培养工程、“精准教研”工程、“人工智能教育”工程、“感知治理”工程。“3”是指实现三大目标,包括核心素养目标、学习服务目标、感知治理目标。“N”是指南海各镇(街道)教育发展中心、各中小学校信息化创新应用项目。
同时,张苑发指出,在实施方案的同时,南海区也将重点打造在线教育中心、培育网红名师名校、持续推进“书+网”阅读行动,大胆探索“互联网+教育”新路径、打造课堂教学新模式,着力培育南海一流网红课程、一流网红学科、一流网红教师、一流网红名校,让网红名师名校成为引领育人方式变革的先锋。
“建设国家级信息化教学实验区是南海教育信息化发展的又一里程碑,也必将有力推动南海教育信息化和教育教学改革迈上更高水平。”张苑发说。
“信息化教学是课堂教学的很好补充。一般传统教学就是一只粉笔或PPT,核心以老师讲授为主。未来利用信息化技术、大数据还可以对学生学业进行分析弱强点。”南海区听音湖实验学校校长邓绍平接受新快报记者采访说。与会的南海众多中小学校长接受记者采访认为,实验区建设很有积极意义,教师的教学观念也将改变和提升。
链接:
首批14所中小学授牌成为在线教育基地
会上,石门中学、南海中学、南海实验中学、南海外国语学校、石门实验学校、石门实验中学、和顺一中、西樵初级中学、九江镇初级中学、南海实验小学、灯湖小学、大沥中心小学、松岗中心小学、有为小学作为首批《南海云课堂》在线教育基地,正式接受授牌。
此外,南海目前已建成8个云课堂直播仓,全区将陆续建成33个直播分中心。
首批特聘3位指导专家和168位在线名师
华东师范大学李政涛教授、华南师范大学谢幼如教授、清华同方教育研究院、大湾智慧教育研究院胡见阳博士受聘为南海实验区首批指导专家。
依托教育部和广东省实验区专家组,建立高校合作对接机制,充分发挥高校、科研院所的学术引领作用,成立南海实验区专家指导委员会,为实验区建设提供理论与技术支撑。南海特聘华东师范大学李政涛教授、华南师范大学谢幼如教授、清华同方教育研究院、大湾智慧教育研究院胡见阳博士为南海实验区首批指导专家。
首批南海云课堂学科在线教育名优教师代表接受聘书。
同时,南海也聘请了首批168位南海云课堂学科在线教育名优教师,涵盖全学段、全学科。
“163+N”模式
南海区将按照“163+N”的模式,全力推动实验区建设。
“1”是指以育人为中心、聚焦课堂教学改革,融合信息技术应用。
“6”是指实施“六大工程”:“智能+课程”生态工程、“深度课堂”改革工程、“阅读素养”培养工程、“精准教研”工程、“人工智能教育”工程、“感知治理”工程。
“3”是指实现三大目标,一是核心素养目标(参照PISA评价标准,设定科学素养、阅读素养、学科素养);二是学习服务目标(为学生和教师提供信息技术支撑的全、实、精、深服务,微爱行动);三是感知治理目标(对接国家垂直教育数据库,接入南海区“城市大脑”,连接下属学校智慧校园,形成“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的新型教育治理体系)。
“N”是指南海各镇(街道)教育发展中心、各中小学校信息化创新应用项目。
文/图:新快报记者胡珊霞 通讯员 黄莹莹