“莞城疾控中心吗?我是东莞中学初中部卫生保健员,就在刚刚校门晨检,我校有一名学生感到身体不适,体温38℃……现在该学生已转移到学校的临时观察处。现报告你单位作进一步处置。”
开学在即,疫情防控怎么做?8月26日,东莞中学初中部组织开展了一次新学期疫情防控演练,模拟演练学生晨检环节发现异常的应急处置。 演练现场,学校大门设有4个检查通道,严格按照前后一米间距,模拟学生佩戴口罩、排队入校,由值日教师进行体温检测。在入校晨检中发现异常情况后,值日行政人员、卫生保健员迅速介入处理,向上级疾控部门通报,并按要求启动应急预案,进行了上报、隔离、消毒等应急处置工作。
为提高校园疫情防控能力,类似这样的防疫应急演练,近日正在东莞陆续上演,开学前东莞各个学校都将至少完成1次应急演练。日前《东莞市2021年秋季学期开学前后学校疫情防控工作方案》(以下简称“《方案》”)印发,要求以最高的标准、最严的要求、最实的举措,统筹推进疫情防控和秋季学期开学各项工作。东莞各学校已全面进入“备战”状态,织牢校园疫情防控安全网,确保新学期教育教学工作顺利开展。
开展师生健康监测,开学前进行全面清洁消杀
《方案》要求,学校积极建议引导不在疫情防控中高风险地区、封闭封控地区的师生员工和家长返校前14天返回东莞,非必要不出莞。同时精准掌握返校师生返校前14天行程轨迹,按最新疫情防控要求落实分类健康管理。
对此,各校积极向学生及家长进行宣传引导,注重加强学生健康监测管理。在东莞中学初中部,开学前14天,学生通过问卷星、微信接龙等方式进行线上打卡,上报个人健康信息,配合学校开展旅居史的排查。东莞中学初中部德育处主任黎恒颢表示,目前学校数据上报机制已经成熟,“从学校德育处到年级组长,再到各班主任,能够利用技术手段,分级快捷收发信息,实现全体师生的健康监测。”对于省外和中高风险地区返莞学生,班主任也会进行跟踪记录,做到“一人一台账”。
长安镇中心小学向学生发出居家“三个一”活动倡议,获得积极响应。图为学生居家锻炼场景。
除了开展每日监测,掌握学生健康状况,部分学校还关心学生居家生活,对其提前返莞后的防疫工作进行相应指导。长安镇中心小学德育组向学生发出了居家“三个一”活动倡议,即“每天锻炼一小时、每天完成一项家务劳动、养成一个卫生好习惯”。“学校发布了推文,对8月18日到开学之前,也就是在外的学生返莞之后的居家锻炼和劳动作出指引,希望学生在家养成良好的生活习惯,调整好合理的作息,增强自身免疫力,面对疫情也有一个更强健的体魄。”长安镇中心小学办公室主任陈小芳介绍说。
距离开学时间只剩不到一周,学校各项准备工作都在陆续进行中。针对上级部门要求,各学校严格做好组织管理、环境设施、应急处置等疫情防控工作,同时配备了充足的医用口罩、消毒粉、体温计等防疫物资。
8月24日下午,在南城阳光第八小学,校内的各个教室的窗帘、风扇已经拆卸下来,清洁人员正按照要求对其进行清洗。“开学前,我们严格按照相关要求,做好疫情防控工作以及清洁消杀工作,迎接新生入学以及学生返校。”据南城阳光第八小学副校长张柏青介绍,早在8月20日,学校已经召集清洁工人和专业的清洁消杀公司,对课室、功能室、食堂、公共场所等内外部环境进行整体、全面的清洁消毒,并开展“四害”灭杀工作,为开学做充分准备,全力营造一个安全健康的校园环境。
张柏青表示,目前阳光八小全体教职员工已经在莞,并按要求完成核酸检测,达到返校上学上课的要求。开学前,学校也会组织疫情防控应急演练,为安全顺利开学提供有力保障。
分批错峰开学,设立学生防疫委员
学生返校是开学防疫的第一道关口。《方案》要求,学校结合本地本校实际,落实“四精准”“六分”“一独立”“三全”“五管”校园疫情防控要求,完善开学返校工作方案,组织师生员工分期分批错峰、安全有序返校。
在长安镇中心小学,疫情期间为避免学生上下学拥堵引起人员聚集,各年级学生分时间段错峰上下学已实施多时,对于学校师生来说现已是常态,返校当日也不例外。
而对于寄宿制学校而言,学生返校需搬运大量行李物品,这也是可能造成人员聚集的重要原因之一。为避免返校当天人员聚集,东莞中学初中部于开学前两日分多个批次,组织学生提前将行李运至学校宿舍;在校外也提前规划设置好临时停车、人车分流行动路线、行李放置位置等。
“这样一来,8月31日返校当天,就可以减少搬行李的环节,学生在门口下车即进校,避免校门交通拥堵。”黎恒颢介绍说。值得一提的是,党员志愿者的参与也成为了该校学生返校环节中的一个特色。返校当天,党员教师将分批参与学生返校服务,协助交通疏导、测量体温、帮助返校学生搬运行李,以帮助学生快速分流、安全有序进入校园。
党员志愿者的参与成为东莞中学初中部开学返校一大特色。图为今年春季学期入学,党员志愿者帮助学生搬运行李。
返校后的疫情防控亦不能掉以轻心。除了日常防疫的规定动作,各个学校也在疫情防控中总结经验,积极探索符合自身校情的个性举措。
就在今年秋季开学后,东莞中学初中部每个班级都将新增设立两名学生防疫委员。黎恒颢告诉记者,防疫委员相关的应急处置实操技能由学校健康卫生副校长统一培训,如遇班级中突发学生呕吐、发热等紧急状况,防疫委员将负责第一时间通知老师、疏散同学,并协助通风消毒。“老师不在场的情况下,可以避免学生围观聚集,让学生能有效应对疫情的突发状况。”
校方表示,此举是基于过往防疫经验所得,意在补充校园疫情防控处置空白,使学生能够更加从容、有效应对突发状况。同时进入到初中学段,班级防疫委员的设立有实施空间。在防疫委员的遴选方面,将侧重考察学生组织管理能力和学习能力,具备冷静处事的品质的学生将被优先考虑。
安全有序组织疫苗接种,引导学生健康生活
8月27日上午8时许,长安实验中学的同学们乘上大巴前往长安体育馆疫苗接种点,马上他们就要在这里进行新冠疫苗第二针的接种。
疫苗接种是构建防疫屏障、实现群体免疫的关键环节。《方案》要求,各镇街教管中心、各学校要切实担负起疫苗接种组织动员的主体责任,精心组织适龄学生接种新冠病毒疫苗。
而大批人员集中接种也考验着校方的组织能力。据介绍,长安实验中学在校学生超过四千名,为保障前来接种的师生健康安全,近期学校正分批、分期组织学生开展疫苗接种。学生携带好相关材料,佩戴口罩、进行体温测量,并接受粤康码和行程码的查验……确保各项指标无异常后,才由专门负责的相关老师组织学生乘坐大巴,前往疫苗接种点。
27日当天接种一直从早晨持续到傍晚,共计完成了一千余人的接种工作。疫苗接种时间紧、强度大、人数多,在遵守知情、同意、自愿的前提下,学校能做到有条不紊,这主要得益于组织工作巧招不断,做到“宣传有氛围、谋划有组织、志愿有爱心”。长安实验中学总务处主任林春桃接受记者采访时表示,此前学校已多次协同镇教管中心开展疫苗接种工作,该校学生新冠疫苗首针接种率高达98%。完成了本次疫苗接种工作,开学后还将继续推进学生第二针疫苗接种。
接种疫苗之外,健康防护还在日常。据透露今年9月1日开学当天,长安镇中心小学的每个同学还会收到一份特别的新学期礼物——一份由学校设计制作精美的防疫书签,其背面还附有防疫温馨提示,能让学生能常常温习,时时警醒。此外,中医药在疫情中发挥了重要作用,开学后该校还将计划开设中医社团,让学生学习健康饮食和情绪调节等知识,养成良好的生活方式。