新快报讯 3月12日，世界著名数学家、清华大学求真书院院长、清华大学丘成桐数学科学中心主任、北京雁栖湖应用数学研究院院长丘成桐到华南师范大学附属中学（简称“华附”）初中部开启第八场“求真游目”讲座。据了解，这是丘成桐第四次到华附作主题演讲。今年9月份，华附知识城校区将开设“丘成桐少年数学班”，尝试数学拔尖人才的大学中学一体贯通培养，让对基础数学有浓厚兴趣和一定天赋的初中学子在早期得到系统培养。

丘成桐呼吁同学们学习数学史

“考试考得好并不是我们的目标，所以我很高兴我们的成长，但还是要继续努力。我也希望在广州能够找到好的学生和我们一同努力。我觉得广东一定能够培养出重要的人才。”丘成桐在讲座上说。据介绍，2020年底，清华大学宣布实施“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，培养未来数学及相关基础学科领域的领军人才。在此背景下，2021年初，求真书院在清华应运而生，将“培养计划”及“丘成桐数学英才班”纳入求真书院统筹实施及管理，由丘成桐担任院长。据悉，三年来，华附为求真书院的“领军计划”和“数学英才班”输送了7名优秀学子。

数学史是“求真游目”讲座的重要环节，来自清华大学求真书院2021级学生蔡志翔作本次数学史报告，主题为《莱布尼茨生平和对数学的影响》。他向在场的学子们分享了莱布尼茨的生平以及其在数理逻辑、二进制、线性方程、分形几何、微积分、无穷级数等方面的贡献。有同学表示，对于奥班同学来说，讲座的专业性内容并不难理解，更重要的是自己能从中学习到莱布尼茨坚持不懈、勇于创新的精神。

丘成桐表示，之所以如此重视数学史的研究，是因为数学史对自己的影响很大，历史上的数学家做学问的热情极大地鼓舞了自己，也激发了他对数学的无穷兴趣。他说：“培养一位数学家需要慢慢熏陶教导，学生不仅要有数学学问，还需要有文化修养。求真书院开设数学史课程，就是希望教导学生了解世界历史上伟大的数学家，了解他们的看法，了解他们对数学发展的影响，了解从古到今整个数学的走向是什么。”

讲座上，记者看到不少同学在认真听讲、做笔记，有的甚至当场就跟随讲座开始了数学推导，还有的同学抓住机会，向丘成桐先生提出了心里的“小困惑”。如何做到“文理兼修”？如何提升人工智能理论基础？牛顿是怎么推演出牛顿引力定律的？一个个问题丘成桐都给出了详细的解答。初二的覃同学说：“丘老师讲的内容对我们很有启发，我特别期盼将来有机会能去求真书院学习。”

华附丘成桐少年数学班秋季学期首招生

讲座后，华南师范大学附属中学校长姚训琪介绍，今年秋季学期，华附知识城校区将开设丘成桐少年数学班，面向广州全市招生，聚焦“拔尖创新人才早期培养”这一命题，尝试数学拔尖人才的大学中学一体贯通培养。据悉，丘成桐少年数学班的课程设置，将在初中义务教育阶段必修课程的基础上重点突出数学和物理两个学科的学习，将得到中山大学数学学院、华南师范大学数学学院的教学支持。

那么，丘成桐少年数学班与奥林匹克特长班有什么不同？姚训琪表示，二者培养方向有所不同，“丘班”主要对接的是清华大学的求真书院，人才培养模式也按照相应课程展开。而“奥班”更多侧重奥林匹克数学乃至其他学科的学科竞赛，不仅是求真书院，还面向更多的学校。

采写：新快报记者 邓善雯