家长暴力辅导作业、否定亲子关系、不履行抚养义务……这些都是家庭教育不当的行为。至2024年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》已施行两周年，广东省高级人民法院发布了一批家庭教育指导典型案例。这批案例包括通过开展家庭教育督促“问题家长”履行监护职责、纠正错误教育方式，引入专业机构、联合多方力量提升家庭教育专业性、系统性，支持妇联等机构代为申请保护未成年人人身安全等内容，体现了广东法院延伸审判职能，保护未成年人身心健康、推动家庭教育责任落实到位、推进社会稳定和谐健康发展的司法担当。据了解，2023年以来，广东法院共诉前调解婚姻家庭纠纷4.4万件，其中调解成功2.6万件，同比提高11.17%，近三成纠纷诉前化解。

粗暴辅导

●不会做作业

小学生被父亲拳打脚踢

李某与麦某生育儿子麦小某，双方经法院调解离婚并协议麦小某由麦某抚养。麦小某上一年级后由麦某辅导作业，当麦小某遇到不会做的作业或被老师投诉时，麦某就对会麦小某拳打脚踢,抓头撞墙,甚至用绳子绑压在地殴打。麦某的行为导致麦小某心理受到严重创伤，脾气变得暴躁，自掐脖子并多次离家出走。为此，李某遂起诉要求变更麦小某由其抚养。

经法院家庭教育指导和心理疏导，麦某认识到错误，书面承诺不再对儿子施暴及不再阻止李某探望麦小麦，麦小某表示谅解父亲，父子关系得到有效缓解，李某与麦某最终达成调解协议。

地点：中山市第二人民法院

指导方式：庭审中麦小某表示想跟在四川的母亲生活，但又不想离开现居住地中山，麦某则不同意变更抚养关系。

对于麦某的粗暴行为，中山市第二人民法院对其进行庭审训诫，告知麦某不得以教育为名对孩子实施家庭暴力，要用恰当合理的方式进行教育及陪伴；若麦某仍不改正，法院将发出家庭教育指导令，且作为麦某是否适宜继续抚养孩子的重要参考。

同时，法院联合心理咨询师，对当事人提供心理疏导和家庭教育指导。

典型意义：监护人以粗暴方式辅导孩子作业，属于家庭教育不正当行为，情节严重甚至会触犯刑法。

法院开展家庭教育指导的典型意义在于预防和化解家庭纠纷，法院以训诫方式对监护人家庭教育不当行为进行警示，起到一定威慑和制止作用。家庭教育、心理疏导和现场调解相结合，有效消除监护人与未成年人之间抵触情绪和对立关系，切实维护未成年人合法权益。

生母弃儿

●小孩没人管

村委会担任临时监护人

谢乙是在校学生，谢甲起诉要求确认与谢乙不存在亲子关系，并将谢乙赶走。起诉之初，谢乙的母亲林某一直不出现，其他亲属亦不愿照顾谢乙。法院发出全国首份《指定临时监护人告知书》指定当地村委会担任谢乙临时监护人，判决确认谢甲与谢乙不存在亲子关系，并经多方渠道找到林某，对其进行家庭教育训诫。经回访，林某已接谢乙返回原籍读书生活。

地点：广州市花都区人民法院

指导方式：林某怠于履行监护教育职责，法院联合林某所在地的法院共同约谈林某，对其进行口头训诫并发出责令履行监护职责告诫书、家庭教育训诫令，督促其切实履行监护教育职责。

同时，协调妇联、社工站、未成年人保护工作站，共同帮扶谢乙。法院还联合社工，回访落实林某履行监护教育责任情况。

典型意义：针对谢甲否认亲子关系、孩子无家可归的特殊情况，法院积极联动司法，延伸审判职能，将临时监护与家庭监护进行有效衔接，及时指定当地村委会作临时监护人，尽力寻找孩子生母，并发出家庭教育指导令对孩子生母进行教育，避免孩子因无家可归而误入歧途，减少不幸事件发生。

滥赌害人

●不履行抚养义务

还参与赌博致债台高筑

黎某与李某生育了三个儿子。但是，因双方婚前缺乏了解，婚后感情基础薄弱，常因琐事发生矛盾。李某不仅不履行法定抚养义务，还参与赌博并负债。黎某曾两次起诉离婚但均按撤诉处理。双方已分居生活，三个儿子均由黎某照顾生活。黎某以夫妻感情破裂为由再次向法院起诉，法院判决准予离婚，三个儿子由黎某抚养。当事人均没有上诉。

地点：化州市人民法院

指导方式：法院针对“问题家长”进行一对一家庭教育指导，向李某发出家庭教育指导令，要求其到法院内的家庭教育指导站接受教育指导。法院告诫李某改掉赌博恶习，最大限度降低其不当行为和离婚对孩子的身心伤害。同时，由于李某的赌博行为已严重影响黎某和三个孩子的正常生活，法院对孩子们展开心理疏导。

典型意义：人民法院在办理涉未成年人案件时积极延伸审判职能，联合妇联、社区、居委会、村委会、学校教师进行家庭教育指导，让未成年人父母重视承担家庭教育责任，关注未成年人身心健康，引导全社会注重家庭、家教、家风，共同守护未成年人健康成长。

铸成大错

●在校生盗窃

法院发家庭教育指导令

林某是中等职业学校学生，其父母为经营个体商户。某日凌晨，林某伙同他人盗窃商铺，共窃得香烟70多条、电子烟烟弹20多盒及现金1600元，盗窃后进行销赃。

林某后被公安机关抓获，归案后自愿认罪认罚，主动退赃退赔。检察院提起公诉指控林某犯盗窃罪。林某在审判时满18岁，法院作出刑事判决，认定林某犯盗窃罪，判处有期徒刑7个月，缓刑1年，并处罚金1000元。

地点：珠海市香洲区人民法院

指导方式：法院向林某父母发出家庭教育指导令，责令其前往受法院委托的第三方机构（香洲区社会心理健康服务中心）接受家庭教育指导。该中心按照法院家庭教育指导协助函、转介书的要求，组建专家团队，制订专业系统的家庭教育指导方案，完成家庭教育指导目标，并将指导情况及效果向法院书面报告。香洲区法院对于家庭教育的指导对象不限于父母，对案发时未成年、审判时已成年但仍是在校就读的学生，法院亦会对其进行家庭教育指导。

典型意义：家庭教育不力或者疏于管教，是未成年人出现严重不良行为或者犯罪的重要原因。香洲区法院审理涉未成年人刑事案件中，坚持“教育、感化、挽救”方针和“教育为主、惩罚为辅”基本原则，注重家庭教育指导专业性、系统性、隐私性及公益性，取得良好家庭教育指导效果。

■采写：新快报记者 高京 杨喜茵 通讯员 粤法宣