新快报讯   新学期伊始，广州中小学的校长纷纷送上开学寄语，用温暖且富有力量的讲话为新学年拉开序幕。近日，广东龙涛教育集团张复昌总校长在从化龙外全体教职工大会上以《弘扬教育家精神 开启龙外新篇章》为题进行了分享，强调“以教育家精神”引领从化龙外提质升级，并深度解析了新时期的“教育家精神”内核，为全体教职工上了生动的“开学第一课”。以下为讲话节选，一起来听听：

弘扬教育家精神 开启龙外新篇章

广东龙涛教育集团总校长张复昌

心有大我、至诚报国的理想信念

教育家精神的首要之务是拥有崇高的理想信念和坚定的政治信仰。从化龙外是一所崭新的学校，作为龙涛人，更应该深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，不断提高自己的政治觉悟和思想认识，紧密结合教学日常，将党中央的教育决策部署转化为具体行动，不断提升教育质量，将个人命运与国家发展紧密联系在一起，积极投身教育事业，为培养时代新人贡献自己的力量。

言为士则、行为世范的道德情操

从化龙外的高质量发展，离不开真抓实干的精神。我们深知，在教育实践中，任何虚假和浮夸的行为都可能对学生的成长产生负面影响。因此，从化龙外的每一位教师，必须时刻保持对教育事业的敬畏之心，时刻铭记自己的使命和责任，以高尚的道德情操、严谨的治学态度、良好的行为习惯为学生树立榜样。身教重于言传，我们的每一个行为、每一句话都可能成为学生模仿的对象，因此我们必须时刻保持警醒，用自己的实际行动去诠释教育的真谛。只有这样，我们才能真正培养出具有高尚品德、扎实学识、创新精神和实践能力的时代新人。

启智润心、因材施教的育人智慧

教育是一个全方位的过程，它不仅仅局限于知识的传授，更重要的是情感的交流和心灵的触碰。作为一名优秀的、有经验的教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的内心世界和情感需求。要善于运用“正面管教”的方式，通过鼓励、赞美和正反馈来引导学生成长，激发他们的内驱力，让他们从“要我学”转变为“我要学”的主动学习状态。

勤学笃行、求是创新的躬耕态度

我们肩负着传授知识和引导学生成长的重要使命，因此必须紧跟时代的步伐，不断学习新知识、新技能和新观念。面对AI等新技术的普及与应用，我们不应排斥或恐惧，而应积极拥抱并探索它们在教育领域中的潜在应用。终身学习不仅是一种态度，更是一种能力，它要求我们保持好奇心和求知欲，对未知领域保持开放的心态，勇于探索未知领域，不断提升自己的专业素养和综合能力。为实现这一目标，我们需要不断调整和优化自己的教育教学方法，以适应时代的需求和学生的成长需要。

乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

做好教书育人工作，需倾注心血，秉持无私奉献的人梯精神。陶行知、于漪等先生以行动诠释了对教育的热爱与奉献，他们的精神体现在对教育事业的深情、对学生的关爱及对自我价值的追求上。这要求我们对每个学生负责，不抛弃、不放弃任何学困生，因为每个孩子都承载着家庭的期待和希望。内心深处的认同与热爱能激发潜能与创造力，助我们以积极态度面对挑战，勇于担当，追求卓越。

胸怀天下、以文化人的弘道追求

从化龙外新的高中部外墙上，镶嵌了“胸怀家国 爱满天下”的浮雕，其寓意与习总书记的教育理念不谋而合，它时刻警醒着龙涛人，要常怀感恩之心，恪守忠诚之道，怀揣为天地立心、为生民立命之志，以文化人，用深沉的爱意书写出无悔的教育人生。

神清气爽、意气风发的健强体魄

“身体乃革命之本，健康实为至宝。”强健的体魄是应对工作挑战、实现职业发展的基石，也是享受幸福生活、体验人生美好的源泉。对于老师而言，全面了解自己的身体状况至关重要。在快节奏的现代生活中，老师们常承受巨大压力，更易忽视自身健康。因此，选择适合自己的身体保养方式，无论是规律运动还是科学营养调节，都显得尤为重要。须知，身体状况直接影响工作状态和效率。一个充满活力、精神饱满的身体，能让我们更自信、专注和高效。让我们关注身体健康，用实际行动呵护它，让它成为追求幸福生活和事业成功的坚实后盾。

整理：新快报记者 邓善雯 通讯员 张亮