新快报讯 岭南春来早，人勤地生宝。2025年2月5日，农历乙巳蛇年第一个工作日，广东全省高质量发展大会如期举行。这是广东连续第三年在春节后的首个工作日召开“新春第一会”，会议聚焦“建设现代化产业体系”的主题，擘画了新一年高质量发展的壮阔蓝图，为南粤大地注入澎湃动能。
2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”收官和“十五五”谋划之年，更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。新一年冲锋号角已经吹响，广东教育界将如何凝聚共识、汇集力量，为确保教育强国建设高起点布局、高质量推进提供更有力的支撑力和贡献力，齐心协力推进广东高质量发展、现代化建设？
广州应用科技学院校长张光宇表示：“广州应用科技学院作为建在粤港澳大湾区的一所新型大学，必须立足湾区所需，突出应用所长，培养高素质应用型人才，建设高水平应用型大学，支撑区域高质量发展。”
广州应用科技学院校长张光宇。
构建“三园融合”发展模式
广东拥有8个万亿级产业集群，对人才的需求尤为旺盛，如何做好产教融合这道“连线题”？张光宇表示：“这是时代赋予应用型大学的历史使命。广应科正积极探索应用型大学建设新赛道，以‘教育园’为根基，以‘科技园’为支撑，以‘产业园’为依托，构建教育园、科技园、产业园‘三园融合’的发展模式。”
何为三园融合？张光宇指出，其核心就是要实现产教融合，协同育人。为此，广应科构建了“四维聚焦”的管理机制，即聚焦协同育人，理念维以新提质，以新理念引领高质量发展；产业维需求导向，以新需求引领人才培养；学科维破壁融合，以新融合引领学科建设；平台维创新驱动，以新载体集聚创新资源。
人工智能赋能教育教学
张光宇介绍，“三园融合”与“AI赋能”是广州应用科技学院建设高水平应用大学，服务区域高质量发展的两个轮子。在省内同类高校中，广应科率先制定出台了《广州应用科技学院人工智能赋能教育教学“八新”行动方案》，旨在优化“人工智能+教育”人才培养体系布局，力争在“人工智能+”学科、专业、课程、教材、实践基地等一体化建设方面取得一批标志性成果。同时学校还组建了由职能部处与专业学院组成的人工智能赋能教育教学推进中心，指导各学院制定人工智能赋能教育教学三年行动计划。
“推进人工智能赋能教育教学，广应科正按照‘样品-作品-产品’三步走的思路进行。第一步是解决认知问题，学习他人案例；第二步解决应用问题，形成自有作品；第三步解决推广问题，产出成熟产品。”张光宇说。
张光宇表示，产教融合与AI赋能是广应科的发展模式和路径，也将成为广应科的办学特色和优势。广应科正在探索一条高水平应用型大学“产教融合、湾区共建、校城共兴”的新型发展道路，着力提高应用型人才自主培养质量和服务区域高质量发展能力。
来源：广州应用科技学院
整理：新快报记者 陈钰涵 通讯员 李帆
图片：校方供图
