新快报讯 8月25日，由广东技术师范大学数学与系统科学学院主办的“2024年广东省应用型本科院校数学与应用数学专业人才培养研讨会”在线上举行。会议以“数智化背景下数学师范专业人才培养探索与实践”为主题，汇聚了来自广东第二师范学院、广东技术师范大学、韩山师范学院、惠州学院、嘉应学院、岭南师范学院、韶关学院、五邑大学、肇庆学院等省内九所应用型本科高校的100余名专家学者，共同探讨数学与应用数学专业的专业建设和人才培养模式的改革与实践。

本次研讨会旨在进一步加强广东省应用型本科高校数学同行之间的交流与联系，推动数学与应用数学专业建设，特别是在数字化和智能化时代，探索更加高效、实用的数学师范人才培养方案。

广师大教务处处长杜灿谊致辞时表示，希望专家们在分享经验的同时，也为学校的专业建设和人才培养工作提出宝贵的意见和建议。研讨会上，惠州学院教学质量与评估中心、教师发展中心主任陈益智教授做了题为“教育教学成果培育奖培育与申报”的报告，广东第二师范学院数学学院院长李样明教授、韶关学院数学与统计学院院长宋杰教授等教授和业内专家分别作主旨报告。大会围绕数学与应用数学专业建设和数智化背景下数学师范专业人才培养等主题展开深入交流，总结并分享了各兄弟院校的经验做法，为今后数学与应用数学专业的发展建设及人才培养相关工作提供了思路和方向。

会议最后，广东技术师范大学数学与系统科学学院院长梁海华教授分享了他在建设一流数学专业过程中的经验与思考，特别是广东省中小学数学高质量发展背景下，如何优化数学师范专业人才培养方式。同时，他还提出关于“如何提高教师从事专业建设与人才培养的积极性”“如何吸引更优质的学生读数学师范专业”等问题与参会的同行们共同探讨。

据了解，本次会议是继九所应用型本科院校“2023年数学与应用数学省一流专业建设研讨会”“2024年数学与应用数学专业一流课程建设研讨会”后的又一次会议，不仅为各高校提供了一个学习交流的平台，更为广东省数学师范专业的未来发展指明了方向。随着全球教育趋势的不断变化，广东省的教育工作者正逐步深化对高素质应用型人才培养模式的理解和实践，以期在新时代教育改革的大潮中，培养出更多符合社会需求的高质量数学教育人才。

采写：新快报记者 王娟 通讯员 韩柏光

图片：校方供图