新快报讯 11月29日，由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的第十三届南方教育年会在广州召开。广东省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长林如鹏作主旨演讲《 全面提高人才自主培养质量 加快推进教育强省建设》。广东省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长李璧亮主持开幕式和主题演讲；广东省教育研究院党委书记、院长傅湘龙作年会总结。

广东将启动“百万高中学位攻坚行动”

林如鹏在主旨演讲中分析了全面提高人才自主培养质量的重要意义。他强调，要精准把握全面提高人才自主培养质量的战略导向，立足国家战略全局、大湾区发展需求、广东具体部署、人的全面发展，提高人才培养的引领性、融合度、支撑力、系统性。他表示，系统谋划全面提高人才自主培养质量的广东方略，要着力强化党的全面领导、夯实基础教育根基、建强职业教育体系、提升高等教育质量、推动贯通培养改革、建强高素质师资队伍、强化多元合作赋能，落实立德树人根本任务，筑牢人才成长源头活水，培育产业适配的能工巧匠，打造高端人才培养高地，拓宽人才成长多元路径，夯实人才培养核心支撑，激活人才培养内外动力。

林如鹏还系统阐述了广东在“十五五”期间教育发展的战略考量与实践路径。在基础教育方面，林如鹏明确提出将启动“百万高中学位攻坚行动”，通过扩建校园、增加学位供给等措施，解决高中学位紧张问题。同时，开展县域高中帮扶行动，实施“银龄计划”教师招募工程，聘请优秀教师赴粤东粤西粤北地区担任志愿者，补充当地师资力量，推送优质资源向发达地区倾斜，保障教育公平。

在高等教育方面，林如鹏提到：“广东参加高考的人数预计将在2035年达到人数峰值，高等教育学位面临着较大的压力。”对此，广东将集中精力进行新一轮的“冲补强”，推升广东高等教育质量，同时，将通过扩建校区、校舍、提升高等学位供给等措施应对人数峰值压力。

专家学者共话人才培养新路径

主会场12位全国知名专家、学者围绕年会主题“全面提升人才自主培养质量：新理念、新路径、新举措”开展研讨交流。中国人民大学教育学院院长，评价研究中心主任周光礼教授，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室薛贵教授等主题演讲专家，聚焦人才培养，分享了教育理念创新发展引领全面提升人才自主培养质量，面向夯实战略基点的基础教育、产业体系建设的职业教育、创新驱动发展的高等教育人才自主培养质量提升，拔尖创新人才贯通培养机制创新，人才自主培养视域下的教师队伍重塑等层面的思考和探索。

在分会场，16位学者、媒体界人士开展互动交流。论文作者代表分享“高校、科技、企业”协同推进新工科“巧匠”人才培养的路径探索、“十五五”时期高校学科专业设置调整的战略面向与重点路径等观点见解。浙江省教育科学研究院党总支书记、院长祝鸿平，重庆市教育科学研究院党委委员、副院长邓成超，华南师范大学期刊管理中心主任、学报总编辑王建平等举行圆桌沙龙，围绕“如何做好人才自主培养大文章”进行深度对话。

南方教育年会至今已举办十三届。旨在为政府行政人员、相关领域知名专家学者、教育工作者建立一个对教育改革发展及人才培养重大理论、战略、政策、实践问题展开研讨和对话的高层平台，以创新教育思想、促进教育改革、引领教育发展，助推教育现代化及教育强省建设。广东省教育厅有关处室负责同志，省内有关地市教育行政部门、教研机构和有关高校负责人约300人参加年会。

采写：新快报记者 陈钰涵 通讯员 粤教研